关于刘超群同志培养指导青年教师的证 明 材 料本人:杨运仙女现年28岁系威远县观英滩镇中心学校教师在日常的教育教学中刘超群老师耐心指导我指导内容主要有:⒈学科教学方法⒉学生学习兴趣的培养3学生学习习惯的培养4差生的转化方法刘超群老师采用跟班指导的方式长期坚持指导我根据课改要求怎样去理解和掌握课程标准如何把握教材重点难点怎样根据学生实际去突出重点和突破难点指导我认真备课精心设计教案准
关于秦强同志培养指导青年教师的证 明 材 料本人:游仁江男系万源市太平镇第二小学校教师在日常的教育教学中秦强老师耐心指导我指导内容主要有:⒈学科教学方法⒉学生学习兴趣的培养3学生学习习惯的培养4差生的转化方法秦强老师采用跟班指导的方式长期坚持指导我根据课改要求怎样去理解和掌握课程标准如何把握教材重点难点怎样根据学生实际去突出重点和突破难点指导我认真备课精心设计教案准确选择教学方法合
关于秦强同志培养指导青年教师的证 明 材 料本人:游仁江男系万源市太平镇第二小学校教师在日常的教育教学中秦强老师耐心指导我指导内容主要有:⒈学科教学方法⒉学生学习兴趣的培养3学生学习习惯的培养4差生的转化方法秦强老师采用跟班指导的方式长期坚持指导我根据课改要求怎样去理解和掌握课程标准如何把握教材重点难点怎样根据学生实际去突出重点和突破难点指导我认真备课精心设计教案准确选择教学方法合理应用
关于徐军同志培养指导青年教师的证 明 材 料本人:王德亚女金沙县第五中学教师在日常的教育教学中徐军老师耐心指导我指导内容主要有:⒈学科教学方法⒉学生学习兴趣的培养3学生学习习惯的培养4差生的转化方法徐军老师采用跟班指导的方式长期坚持指导我根据课改要求怎样去理解和掌握课程标准如何把握教材重点难点怎样根据学生实际去突出重点和突破难点指导我认真备课精心设计教案准确选择教学方法合理应用计算机如何
培养青年教师证明材料胡怀峰 想到初为人师的时候心情是复杂的既兴奋又担心兴奋地是自己马上就是一位受人尊敬的教师了担心的是我能胜任这神圣的职业么不久事实证明这担心是多余的在我最需要的时候我遇到了陈友鲜老师他工作期间陈老师不但注重自身修养不断提高自己的工作业务能力而且还关心其他同事帮助和关心我们青年教师的成长使我们能够尽快成为学校的教育教学骨干我参加工作以来在我眼中看到了陈老师帮助了一个又一个初为
培养指导青年教师材料蚌埠第十七中学:张廷岩二〇一一年十二月培养指导青年教师储静同志的工作总结指导教师:张廷岩2002年9月—2005年6月学校安排我担任储静老师的指导老师3年时间里我做了大量的工作取得了较好的成果现从以下几方面对培养指导储静同志工作情况总结汇报一指导教师情况我是87年8月参加教育教学工作的当时是顶编代课教师97年2月转正正式调入到教育系统分配到十七中工作分到学校后我积极参加各
指导青年教师证明材料 我叫XXX是旧城中学的XX教师陆志老师在2011—2012年度担任我的指导教师对我的教育工作进行指导根据本学科特点以及自己的实际情况和学期初制定的指导计划进行指导指导过程中我自己也向很多老师请教问题学习钻研教育现将经过总结如下:1.认真学习教育方针和政策努力提高自己的政治素质和职业道德水平 认真学习了教育学心理学素质教育创新教育现代教学理论课程标准及目标教学分层教育
关于冷云同志指导青年教师的证 明 材 料本人:xx女黔西县铁石乡铁石小学教师在日常的教育教学中冷云老师耐心指导我指导内容主要有:⒈学科教学方法⒉学生学习兴趣的培养3学生学习习惯的培养4待进生的转化方法冷云老师采用跟班指导的方式长期坚持指导我根据课改要求怎样去理解和掌握课程标准如何把握教材重点难点怎样根据学生实际去突出重点和突破难点指导我认真备课精心设计教案准确选择教学方法在学生方面指导我
指导培养青年教师的材料王松同志于2010年8月自师范毕业后招聘至我校任教他知识面宽思维活跃富有激情对新事物接受很快但他没有教学经验对小学语文教学缺乏感性认识如在教材的驾驭的调控教育教学规律的熟练运用等方面尚存在不足因此迅速提高其业务素质促进他早日成才是当务之急根据学校关于结对指导培养青年教师的有关规定并征询了彭老师的意见学校安排我与王松老师结对担负起指导培养他的任务如今指导培养已近尾声现将在指
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