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  《汶川在呼唤》尊敬的老师们亲爱的同学们晚上好：我为大家朗诵的是《汶川在呼唤》漫山起伏的大地能否找回昨日的残稿我深知失重的风暴带有连绵不绝的死亡汶川啊﹗坟墓开始于五月的散步没有谁能站在震灾的废墟中再次看再次看到真实的汶川大地从背后伸出的双剑之手让所有的目光开始疼痛让2008年得初夏格外寒冷让我从春天聚集的花朵聚集成大地的愤怒谁在紧贴着我们的面颊在天空下我听见汶川的无以复加的呼喊血液的质地让祖国的城市

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  配乐诗朗诵《天依律师之歌》?在繁华的城市在偏远的乡村在渲闹的街道在秩序井然有这样一群人 是法律之人 是天依所的律师他们在默默耕耘为了权利? 为了公平? 为了正义证据是律师的利剑道德是律师的准则公平是律师的生命正义是律师的追求为了正义能够得到伸张??为了法治能够大力弘扬??我们不是太阳但一样播撒着法律的阳光我们不是天使但一样修复着心灵的创伤?我们是共和国的律师我们是社会主义法治的捍卫者在庄严的法

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  为别人开一盏灯 没有人愿意夜行钻出温暖的小窝用双脚对付夜色里的泥泞没有人愿意夜行走完昼日里的行程用双眼寻找残存着的足印没有人愿意夜行除了这份爱点着的激情所以我走过风雨中的艰辛雾雪里的寒冷还有这深夜中的孤灯所以我爱上风和雨的洗礼雪和雾的晶莹还有这盏点给别人的孤灯青春赞歌（女领1） 暖风吹过的季节天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞飘落在悄然萌动的大地（男领1） 年轻的生命在土壤里

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  天 使 之 歌（男） 着一身圣洁 你是如此美丽（女） 怀一身绝技 你却默默无语（男） 你以天使的名义 担起救死扶伤的道义（女） 你用牺牲的勇气 把自己的安危藏起（男） 天使的青春抒写着你的传奇（女） 人们以崇高的名义 把你们的奉献深深记忆（男） 人们以深情的传颂 把爱心的真谛演绎（女） 雪一般的衣裳 有着雪一般温柔的内心（男） 比云朵更圣洁 比火焰更炽热（女） 在寒风中飞翔 在黑夜里燃烧（男） 你

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  我的祖国高山巍峨 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落 暮色苍茫任凭风云掠过 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫 我的祖国大河奔腾 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡 激流勇进洗刷百年污浊 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸 我的祖国地大物博 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化 大漠收残阳明月醉荷花 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁 我的祖国人民勤劳 五十六个民族相濡以沫 东方神韵的精彩人文风貌的风流

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  (一)轻轻地我来了带着飞扬的青春怀着美好的憧憬走进了宿迁中学亮开清脆的歌喉张开温柔的臂膀用我的爱与热情滋润一颗颗饥渴的心灵静静地看着你飞来我们心中充满喜悦我们的队伍中又多了一位战友教育事业又多了一位爱的使者爱是一个永恒的话题教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚这种爱是无私的它要毫无保留地献给所有学生这种爱是深沉的它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中这种爱是神圣的它能凝成水乳交