知识改变命运,学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿,稿酬丰厚 邮箱:zxjkw@第 3 页 共 NUMS 3 页 2010年高考数学试题分类汇编集合与逻辑(2010上海文数)1已知集合,,则2 。解析:考查并集的概念,显然m=2(2010湖南文数)15若规定E=的子集为E的第k个子集,其中k= ,则(1)是E的第___5_个子集;(2)E的第211个子集是_______(2010湖南文数)9已
1.命题:命题:若是的充分而不必要条件则的取值范围是 . 【答案】【解析】试题分析:根据题意由于命题:得到-2<x<4命题:是的充分而不必要条件则说明A是B的真子集那么可知集合B:-2<x<-a则可知参数a<-4故答案为考点:充分条件点评:主要是考查了充分条件的运用属于基础题2.已知不等式对恒成立若为假则实数的范围是 . 【答案】【解析】试题分析:为假即q为
知识改变命运,学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿,稿酬丰厚 邮箱:zxjkw@第 7 页 共 NUMS 7 页 2010年高考数学试题分类汇编集合与逻辑(2010上海文数)16“”是“”成立的()(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件(C)充分条件 (D)既不充分也不必要条件解析:,所以充分;但反之不成立,如(2010湖南文数)2 下列命题中的假命题是A B CD 【答案】C【解析】对于
专题讲座高中数学集合与逻辑教学研究张鹤? 北京市海淀区教师进修学校 第一部分? 集合一对集合教学知识的深层次理解集合概念及其基本理论是近现代数学的一个重要的基础.一方面许多重要的数学分支如高等数学中的数理逻辑近世代数实变函数泛函分析概率统计拓扑等都建立在集合理论的基础上.另一方面集合论及其所反映的数学思想在越来越广泛的领域中得到应用.在高中数学中集合的初步知识与其他内容有着密切联系它是学习掌握和使
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45分钟阶段测试(一)(范围:§§)一选择题1.设集合A{12}则满足A∪B{123}的集合B的个数是( )A.1 B.3C.4 D.8答案 C解析 根据已知满足条件的集合B为{13}{3}{23}{123}.故选.若集合P{x3<x≤22}非空集合Q{x2a1≤x<3a-5}则能使Q?(P∩Q)成立的所有实数a的取值范围为( )A.(19) B.[19]C.[69) D.(69]答案
专题1 集合与逻辑【例1】已知集合集合若对都有则的取值范围是 【例2】已知全集U为实数集R集合M={ x<0}N={x x≤1}则右图中阴影部分表示的集合是 【例3】定义一种集合运算AB={ xx∈AB且xAB}设M={ x x<2}N={ xx2-4x3<0}则MN表示的集合是 【例4】向
2010年高考数学试题分类汇编——集合与逻辑(2010上海文数)1.已知集合则 2 解析:考查并集的概念显然m=2(2010湖南文数)15.若规定E=的子集为E的第k个子集其中k= 则(1)是E的第___5_个子集(2)E的第211个子集是_______(2010湖南文数)9.已知集合A={123}B={2m4}A∩B={23}则m= 3 (2010安徽文数)(11
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