相关文档

• 初级4-10.doc

  （1）具体考核要求：打开C:素材库（初级）考生素材1文件素材进行以下操作最终版面如【图例4-10】所示：a)文档内容编辑：①文档保存：将文档以初级为文件名保存至考生文件夹中②文档内容复制：将C:素材库（初级）考生素材1文件素材中的内容复制到初级文档的结尾处b)文档格式处理：①页面设置：设置页面的上下边距为左右边距为为文档插入页眉并添加页眉文字左侧为宋词赏析右侧为第1页字体均设置为宋体小五号②字体设

• 初级4-4.doc

  （1）具体考核要求：打开C:素材库（初级）考生素材1文件素材进行以下操作最终版面如【图例4-4】所示：a)文档内容编辑：①文档保存：将文档以初级为文件名保存至考生文件夹中②文档内容移动：将正文部分的初级内容中最后一段移至文档的第一段前b)文档格式处理：①页面设置：设置页面的上下边距为左右边距为为文档插入页眉奥运小知识设置字体为华文新魏五号倾斜右对齐②字体设置：将文档的第一行设置为标题第二行设置为副

• 张志凤初级实务基础班066(10-4).doc

  7 三、事业基金事业单位的事业基金是指事业单位拥有的非限定用途的净资产，主要为非财政补助结余扣除结余分配后滚存的金额。年末，将“非财政补助结余分配”科目余额结转至事业基金，借记或贷记“非财政补助结余分配”科目，贷记或借记“事业基金”科目；将留归本单位使用的非财政补助专项（项目已完成）剩余资金结转到事业基金，借记“非财政补助结转”科目，贷记“事业基金”科目。四、非流动资产基金事业单位的非流动资产基

• 六年级4(10).docx

  30米快速跑（第二课时）共3课时方辉学习目标1、进一步掌握30米快速奔跑的动作要领，发展步频。2、提高身体素质，发展短距离快速奔跑的能力。3、提高竞争意识，培养社会适应能力。学习内容 30米快速跑学习重点 发展快速奔跑的能力展步频学习难点 培养健康心态：胜不骄，败不馁场地器材 短距离跑道四条教学理念 小学生在中低年级的生理特点好动，爱争强好胜，也是步频发展的最好

• 初级会计实务4-5-6-7-8-9-10-11.doc

  #

• 初级4-9.doc

  （1）具体考核要求：打开C:素材库（初级）考生素材1文件素材进行以下操作最终版面如【图例4-9】所示：a)文档内容编辑：①文档保存：将文档以初级为文件名保存至考生文件夹中②文档内容复制：将初级中的内容第一段移动到文档的结尾处b)文档格式处理：①页面设置：设置页面的上下边距为左右边距为为文档插入页眉并添加页眉文字居中为地理百科字体均设置为宋体四号颜色为红色②字体设置：设置标题的字体为华文中宋小一号下

• 初级4-7.doc

  （1）具体考核要求：打开C:素材库（初级）考生素材1文件素材进行以下操作最终版面如【图例4-7】所示：a)文档内容编辑：①文档保存：将文档以初级为文件名保存至考生文件夹中②文档内容复制：将正文部分的第1段移动至文档第2段b)文档格式处理：①页面设置：设置页面的上下边距为左右边距为为文档插入页眉并添加页眉文字居中为中国古城字体均设置为华文隶书四号倾斜颜色为深青色②字体设置：设置标题的字体为隶书小初加

• 4年级计算10.doc

  （10）超级计算×= ×= ×= ×= ×4　 　×16 ×15 ÷24　　　 ×9　　 ×28　×15 27　 　 ×52×　 ×　 × 6×　　 210×　 　 简便

• 10年初级考题.doc

  2010年初级会计实务试题一单项选择题（25题每题1分）1.下列各项中不应计入营业外收入的是（C　　）A.债务重组利得 B.处置固定资产净收益C.收发差错造成存货盘盈 D.确实无法支付的应付账款2.甲长期持有乙10的股权采用成本法核算2009年1月1日该项投资账面价值为1 300万元2009年度乙实现净利润2 000万元宣告发放现金股利1 200万元假设不考虑其他因素2009年12月3

• 初级上册第10课.doc

  第十課　京都の紅葉は有名です単語紅葉　もみじ　枫树红叶紅葉　こうよう　落叶红叶故郷　こきょう　故乡故郷　ふるさと　故乡ホームシック　思念家乡私の故郷は上海です　我的家乡是上海通り　どおり　大街大通り　おおどおり　大道町　まち　城市街　まち　街道所　ところ　场所住む所　すむところ　住的地方寝るところはありますか　ねるところはありますか你有睡的地方么自動車　じどうしゃ　汽车マイカー　我的车自転車