相关文档

• 我们作为教师如何评价自己的学生评价的依据又是什么.doc

  我们作为教师如何评价自己的学生评价的依据又是什么通过学习《高中英语教学评价》课程我在评价学生学习情况方面得到了一些启发感想如下：1)教学过程中的评价教学过程之中评价的任务是为学生提供有针对性的指导为教师调整活动组织提供参考在教学过程中教师要注意观察学生的表现如果学生不能按照要求完成任务如果活动使用时间比预计的要长或者短都说明有问题需要解决教师可以观察学生的表现通过询问了解学生在问题解答过

• 教师如何评价学生.doc

  #

• 一为什么说多元智能理论的提出是学生学业评价的理论依据.doc

  一为什么说多元智能理论的提出是学生学业评价的理论依据美哈大心理学家霍华德?加德纳 创立的多元智能理论在世界范围内引起较大反响依据多元智能理论对学生采取多元评价能够促进学生自我认知能力的发展他认为在一般的环境中没有任何一种发展与别人无关每个人都是通过与别人的关系来认识自己的因此除了自我评价外他人的评价同样十分有意义对于学生来说可能教师评价的权威性倾向较重实际上评价并不是教师的专利学生之间的互评

• 我们该如何评价孩子.doc

  #

• 新评价是什么.doc

  新评价是什么■ 专家观点??评价的真正内涵是从特定的目的出发根据一定的标准通过特定的程序对已经完成或正在从事的工作进行检测从而对工作质量做出合理的判断因此在新课改背景下师生评价的目的是从传统的甄别鉴定评判功能转向诊断促进发展功能评价不仅仅在于解决的问题更在于重新构建学校的民主向上求真的新文化可见评价是为了激励师生更好的发展评价是武器评价是导向评价是引领优质评价是孕育人才的摇篮劣质评价

• 学业评价中的师德理念是什么.doc

  一学业评价中的师德理念是什么要尊重每一个学生帮助每一个学生形成健康的价值观要承认个体的差异帮助每一个学生发展自身的多元潜能要提高自身的水平帮助每一个学生科学健康快乐地成长二学业评价中要有对学生价值观的教育三开阔了眼界提升了理论水平多元智能理论包括语言逻辑数学空间肢体动作音乐人际内省自然探索这八个方面的智能范畴三重智能理论包括成分经验和情境三个部分的内容从智能理论我们得到了学业评价中的师德理念四启示

• 小学生作文能力的评价标准是什么.doc

  小学生作文能力的评价标准是什么 发布者：石莉 发布时间： 382011 AM 10:57:41 ?????????????这是在小学生写作能力的评价中出现的一道思考题在此本人想说说本人的一点作文评价标准????????作为语文的重头戏——作文可以说是语文的教学的重中之重我是五年级的语文教师对于五年级学生的作文我的评价标准是:??????? 第一符合作文的要求切不可文不对题五年级下学期的作文主

• 教师工作自我评价.doc

  教学自我评 杨 标 从去年九月初开始我成为了一名教师已经有半年时间了在这半年时间当中通过自己的实践我对教师这一行业有了全新的认识如果说教师是阳光下最伟大的职业那么作为一名教师除了要教给学生课业知识外对学生人生观道德观价值观的培养也是起着至关重要的作用这就要求我们教师特别要注意师德修养能否拥有一颗爱心将自己的全

• 初中生自我评价自我评价.doc

  初中生自我评价标准一 遵纪守法 1 遵守国家法律遵守学校各项规章制度并能制止违反纪律的行为A 2 遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》自觉维护纪律B 3 遵守学校班级各项规章能较好正确处理纪律与自由的关系C 4 能基本遵守校纪校规有时有违反纪律的行为D 5纪律观念淡漠有不良嗜好侵害他人利益的行为E 二关心集体 1 主动参加集体活动积极维护班级荣誉能够为实现集体目标付出最大的努力A 2 喜欢参

• 什么是健康评价？评价结果有什么用呢？.doc

  什么是健康评价评价结果有什么用呢什么是健康评价评价结果有什么用呢什么是健康评价评价结果有什么用呢专家意见：问题分析：健康评价是指通过疾病危险性评价模型分析计算得出按病种的疾病危险性评价报告健康管理者及个人能够清楚地了解个人患慢性病的危险性意见建议：健康评价正是帮助我们认识和理解中间状态对为数众多的中间状态者更有意义HQ的评定可以让我们知道不同的中间状态的个体(或群体)是否具有健康水平的差异同