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第一单元 含硫化合物的性质和应用学习目标1认识硫及其化合物的主要性质和应用。2了解二氧化硫对空气的污染,知道酸雨形成的原因和防治措施。3知道工业上生产硫酸的基本原理,了解浓H2SO4的特性和硫酸的应用。第1课时 二氧化硫的性质和作用互动讲练探究整合应用课前自主学案知能优化训练一、二氧化硫的性质和用途1.物理性质无色气体刺激性有毒大易2化学性质(1)酸性氧化物的通性SO2溶于水后部分与水反应,生
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第一单元 含硫化合物的性质和应用学习目标1认识硫及其化合物的主要性质和应用。2了解二氧化硫对空气的污染,知道酸雨形成的原因和防治措施。3知道工业上生产硫酸的基本原理,了解浓H2SO4的特性和硫酸的应用。第1课时 二氧化硫的性质和作用互动讲练探究整合应用课前自主学案知能优化训练一、二氧化硫的性质和用途1.物理性质无色气体刺激性有毒大易2化学性质(1)酸性氧化物的通性SO2溶于水后部分与水反应,生
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第二单元 生产生活中的含氮化合物学习目标1认识氮氧化物、氨和铵盐、硝酸等含氮化合物的性质和用途。2知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事项。3知道工业上生产硝酸的基本原理,了解硝酸的特性和应用。第1课时 氮氧化物的产生及转化互动讲练探究整合应用课前自主学案知能优化训练一、氮气1.氮元素的存在化合游离2.氮气的物理性质无色无味难3氮气的化学性质二、氮氧化物1.NO和NO2(1)物理性质红棕刺激性无(2
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第二单元 生产生活中的含氮化合物学习目标1认识氮氧化物、氨和铵盐、硝酸等含氮化合物的性质和用途。2知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事项。3知道工业上生产硝酸的基本原理,了解硝酸的特性和应用。第1课时 氮氧化物的产生及转化互动讲练探究整合应用课前自主学案知能优化训练一、氮气1.氮元素的存在化合游离2.氮气的物理性质无色无味难3氮气的化学性质二、氮氧化物1.NO和NO2(1)物理性质红棕刺激性无(2
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第2课时 硫酸的制备和性质互动讲练探究整合应用课前自主学案知能优化训练一、硫酸的制法1.1000多年前,我国采用加热胆矾或绿矾的方法制硫酸。2.硫酸的工业制法接触法制硫酸二、硫酸的性质和用途1.硫酸的物理性质(1)色、味、态:纯净的硫酸是一种无色黏稠的油状液体。(2)溶解性:易溶于水,而且放出大量的热。2.稀硫酸的化学性质强酸性:电离方程式为___________________。3.浓硫酸的
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