单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级湘教版六年级十二册第十五课木偶戏上渡中心小学 王红桃 制作 叶志斌《木偶戏》是用木偶来表演故事的戏剧表演时演员在幕后一边操纵木偶一边演唱并配以音乐根据木偶形体和操纵技术的不同有布袋木偶提线木偶杖头木偶铁线木偶等 木偶戏是由演员在幕后操纵木制玩偶进行表演的戏剧形式在中国古代又称傀儡戏中国木偶
课 时 教 案课题:15木偶戏 第 课时 总序第 个教案课型: 新授课 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日教学目标:知识与技能:1.有感情地朗读课文2.了解木偶戏的表演特色体会木偶戏的趣味性过程与方法:引导学生阅读查工具书理解词意在自读中想象感悟畅读感受情感态度与价值观:了解木偶戏的特色感
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春之声湘教版六年级音乐下册—《老鸟小鸟》啾 啾啾啾 啾3 3 啾 啾1 1 啾 啾66 6 啾啾 啾22 2 啾啾 啾1= F 445 3 3 3 3 3 0 3 2 2 2 2 2 0 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 03 1 1 1 1 1 0 1 6 6 6 6 6 0 6
六年级下册语文教学计划一学情分析 全班有学生40人大部分学生阅读能力强基础知识牢固写作水平居中但是也有差距有一部分学生需要老师多下功夫发现他们的闪光点争取在现有的基础上有所进步二教材分析本册课文的编排围绕训练重点设计了一个大体的顺序注意训练的整合性螺旋式上升将课文分为6组每组一般3——4篇课文在每组课文之前安排了导读在每篇精读课文的前面安排了预习在后面编写了思考练习在略读课文的前面安排了略
菱形的定义AB=AD动脑筋求证:四边形ABCD是菱形∵AD=BC AB=CD 用一长一短两根细木条在它们的中点处固定一个小钉做成一个可以转动的十字四周围上一根橡皮筋做成一个四边形.转动木条这个四边形什么时候变成菱形已知:在 中AC ⊥ BDO有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形33∴ △DAO是直角三角形.提示:作一条线段长为4cm再作该线
六年级音乐下册教案(2010—2011学年第二学期)教师:张明单位:郝渠小学教学进度计划表周次日期教学内容课时12月22日2月27日222月28日3月 6 日233月 7 日3月13日243月14日3月20日253月21日3月27日263月28日4月 3 日274月 4 日4月10日284月11日4月17日294月18日4月24日2104月25日5月 1 日2115月 2 日5月 8 日2125月
第1课 请到绿色商店来第一课时谈话导人1.观察和收集街边建筑物或商场里的广告设计你们能谈一谈你看到的最感兴趣的一个设计吗(学生回答讨论)2.展示精美广告设计图片让学生欣赏感受广告的奇妙世界了解广告画的组成要素——图形色彩文字3.引入课题——广告设计 课件展示:各种精彩广 告设计并配有广告语 的声音展示:课题——广告设计深人感知 1.提问思考:它给你带来什么样的视觉感受又起到了什么样的作用教师小结
第1课 请到绿色商店来第一课时谈话导人1.观察和收集街边建筑物或商场里的广告设计你们能谈一谈你看到的最感兴趣的一个设计吗(学生回答讨论)2.展示精美广告设计图片让学生欣赏感受广告的奇妙世界了解广告画的组成要素——图形色彩文字3.引入课题——广告设计 课件展示:各种精彩广 告设计并配有广告语 的声音展示:课题——广告设计深人感知 1.提问思考:它给你带来什么样的视觉感受又起到了什么样的作用教师小结
第1课 请到绿色商店来 第一课时谈话导人1.观察和收集街边建筑物或商场里的广告设计你们能谈一谈你看到的最感兴趣的一个设计吗(学生回答讨论)2.展示精美广告设计图片让学生欣赏感受广告的奇妙世界了解广告画的组成要素——图形色彩文字3.引入课题——广告设计 课件展示:各种精彩广 告设计并配有广告语 的声音展示:课题——广告设计深人感知 1.提问思考:它给你带来什么样的视
目 录:一开心的感觉1.开心的感觉真好(演唱)2.祝你快乐(听赏)3.幸福快车(听赏与活动)4.歌声与微笑(演唱)二春之声1.春天的信使(演唱)2.春之声圆舞曲(听赏)3.樱花(演唱与吹一吹)三红土地的歌1.浏阳河(演唱)2.洞庭鱼米乡(听赏)3.放风筝(听赏与活动)4.斑鸠调(听赏与跟唱)5.看灯(听赏)6.毛委员和我们在一起(演唱)四大家园1.甜甜的大家园(演唱)2.闹元宵(听赏)3.五十六个
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报