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    1 夕阳染红了西天2 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣3 战士们消灭了敌人4 孙青在操场上找到了丢失的钢笔5 少先队员搀扶盲人叔叔过了马路6 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳7 医务人员精心地治好了一个个病人8 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑9 树木挡住了风沙10 一条鲸鱼吃掉了一头海兽11 外祖父送给了莺儿一幅墨梅12 狂风刮飞了地上的落叶

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    把字句和被字句他紧紧地握住了老人的手 。要先找准主语,动作,对象 姐姐送给我一件最有意义的礼物 在做这类题之间的互换的时候,要先找准主语,动作,对象;先不看这三个词前面的修饰词,再利用把字句被字句的句型特点进行修改。如:“对象”被”主语”怎么样。“主语”把”对象”怎么样。

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    把字句被字句互改教学1概念:把字句是指用介词把或将把动词支配的成分提到动词前来以强调行为结果或行为方式的一种句式基本结构是: 名(施事)把名(受事)动其它例如:在这次的大地震中许多老师将(把)生的希望留给了学生把死亡的威胁留给了自己 用介词被或叫让等引进动作施事的一种句式我们称为被字句句子的主语是动作的受事 基本结构:名(受事)被名(施事)动其它例如:小张被大家推举为劳动模范 他被激怒了 大哥我让

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    一动词带了或着弟弟把水喝了我把电扇开着六动词后面有宾语你把书给他我把门上了锁一般句式改为把字句或被字句不仅是形式的改变句子的意义也随之有所变化改为把字句时原来的主语(施动者)得到强调改为被字句时原来的宾语变为主语(受动者)被放到了强调的地位

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    把字句和被字句的训练一把下面句子改成用把字的句子1一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了2雨水淋湿了小菲的衣服3同学们交给我一项任务4姐姐送给我一件最有意义的礼物5陈医生看好了孩子的病6我被这动人的情景吸引住了7妈妈晚饭我已经烧好了8山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着9激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石10那只大虫被武松使尽气力按定11北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限终于被我省科技人员冲破了12北风吹来地面上的害

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    一把字句和被字句的转换的方法一般句式改为把字句或被字句不仅是形式的改变句子的意义也随之有所变化改为把字句时原来的主语(施动者)得到强调(放在最前边)改为被字句时原来的宾语变为主语(受动者)被放到了强调的地位(放在最前边)二练习题(一)把把字句改成被字句1.爸爸把儿子带到中心公园去玩 2.妈妈把我的衣服洗得干干净净 3.鸭先生把小路打扫得干干净净4.小闹钟把我吵醒了 5.小青蛙把荷叶当成了歌台6大灰

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    一被子句改为把字句1.我被虫子咬了 2.我被刀子弄伤了手 3.小红的书包被爸爸丢了

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    把字句与被字句练习 例: 大 水 淹 没 了 庄 稼 (什么1)(动 作) (什么2) 把字句:大水把庄稼淹没了 被字句:庄稼被大水淹没了方法1:先在陈述句中分析出什么1什么2和怎么样再按下面格式改写:(1)改为把字句:什么1把什么2怎么样(2)改为被字句:什么2被什么1怎么

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