第二课时负数教学内容:比较正数和负数的大小教学目标:1借助数轴初步学会比较正数0和负数之间的大小2初步体会数轴上数的顺序完成对数的结构的初步构建3培养学生应用数学的能力使学生体验数学和生活的密切联系激发学生学习数学的兴趣教学重难点:负数与负数的比较教学过程:一复习:1读数指出哪些是正数哪些是负数 -8 - 0 -822如果20表示增加20那么-6表示
正数和负数(一) 一教学目标 1借助生活中的实例理解相反意义的量2能用符号表示生活中具有相反意义的量3 培养学生会独立思考合作交流的意识 二教学设计 通过电脑动画出示某班举行知识竞赛的得分情况让学生从计算比赛得分的动态情境中接触负数的概念引出不够减——得出负数再通过议一议进一步体会负数的意义鼓励学生自己寻找生活中的例子并在寻求实例的过程中体会负数引人的必要性.教师选择学生熟悉的场景开展
教学目标:1初步学会用负数表示日常生活中的实际问题体验数学与生活的密切联系2能借助数轴初步学会比较正数0和负数之间的大小3在具体的情境中再次感受正负数的实际意义教学重点:在数轴上表示数和借助数轴比较数的大小教学难点:两个负数大小的比较教学准备多媒体课件教学过程一复习回顾1读出下面各数并指出哪些是正数哪些是负数-8100-请你作记录(1)如果小华家月收入2500元记作2500元那么他家这个月水
更多请号:更多请号:第七单元 生活中的负数第二课时 正负数教学内容: 课本第86--87页教学目标:?? 1结合现实情境进一步体会正负数的意义? 2了解整数包括正整数负整数和0知道0既不是正数也不是负数0是正负数的分界?3通过列举生活中运用正负数的例子体会数学与现实生活的密切联系?教学重难点: 重点:进一步
《搭石》第二课时教学设计七道河中心小学 郝锡芳教材分析:《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册第六单元的一篇课文本课主要写乡亲们在家乡的一条小溪上摆搭石走搭石的情景通过对本课的学习让学生明白课文赞美的是乡亲们无私奉献精神和一心为他人着想的传统美德全文语言质朴意境优美字里行间洋溢着浓郁的生活气息乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如搭石一般默默无闻设计理念:以美作为全文的主线以自读自悟贯
第二课时教学设计:教学目标:1.进一步理解虎门销烟的壮观情景和销烟时的令人震撼的壮举深入体会虎门销烟的伟大意义能够复述课文⒉通过抓住关键词想想画面等形式复述课文⒊激发学生的历史使命感培养爱祖国御外侮的精神和拒绝毒品的意识教学重难点:进一步理解虎门销烟的壮观情景和销烟时的令人震撼的壮举深入体会虎门销烟的伟大意义通过抓住关键词想想画面等形式复述课文难点:通过抓住关键词想想画面等形式复述课文教学准备:P
集体备课教案教学内容 分数乘法 主备人 备课时间 上课时间 复备栏第二课时教学内容:一个数和分数相乘教学目标:1理解掌握一个数和分数相乘的意义2运用一个数和分数相乘的意义解决简单的实际问题3培养学生分析综合和抽象概括等思维能力教学重点:理解掌握一个数和分数相乘的意义 教学难点:能运用一个数和分数相乘的意义解决简单的实际问题教具准备
二次函数(第1课时)教学设计教师行为学生学习活动设计意图活动1:创设情境导入新课:问题1现有一根12m长的绳子用它围成一个矩形如何围法才使举行的面积最大小明同学认为当围成的矩形是正方形时 它的面积最大他说的有道理吗 问题2很多同学都喜欢打篮球你知道吗:投篮时篮球运动的路线是什么曲线怎样计算篮球达到最高点时的高度这些问题都可以通过学习二次函数的数学模型来解决今天我们学习二次函数(板书课题)抛出实际生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课时练习目标1进一步熟练正数负数的意义能正确的表示出正数负数2能正确的标示出方向的量练习指导练习内容:1正数负数的意义2正数负数的读法和写法练习1一填空1零上8摄氏度记作( )零下8摄氏度记作( )212读作( )-15读作( )3( )既
Recycle 2Period 2教学目标复习所学的方位介词及如何询问物体位置复习询问数量的句型逐步培养学生的听力能力和动手操作能力教学重难点培养学生主动主动复习的习惯 教具准备1.各种颜色的蜡笔2.本单元所学动物水果等单词的图片教学过程一热身复习 (Warm-upRevision)1.日常 HYPERLINK t _blank 口语练习 HYPERLINK t _blank
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