《咏柳》教案22010-02-26 14:53:17 来源: 2222 t _blank E度社区 e201002264b99f3d4db060. l 复制链接 教学目标: 1.学会本课6个生字认识3个生字了解词语的意思 2.正确流利地朗读课文背诵课文 3.领略春天自然景物的美联系生活培养学生的观察能力和审美情趣 教学重点:学会本课生字熟读背诵课文 教学过
《咏柳》教学设计 一教学目标1认知目标:学会咏柳碧垂似剪6个字2技能目标:正确流利地朗读古诗背诵古诗3情感目标:了解古诗的大致意思领略春天自然景物的美培养学生的观察能力和审美情趣二教学重点:1识字2朗读课文背诵古诗三教学难点:1有感情地朗读课文2培养学生的审美情趣四教学步骤:一激情入境引趣揭题认识美1小朋友四季中那群芳吐艳生机盎然的春天你们喜欢吗2美丽的春天啊不仅你们喜欢诗人也喜欢瞧(配乐动
《咏柳》教案设计(人教版三年级下册)青州市邵庄镇月山小学 于长华教学目标?:1.学会本课6个生字认识3个生字了解词语诗句的意思2.正确流利地朗读课文背诵课文3.领略春天自然景物的美联系生活培养学生的观察能力和审美情趣教学重点难点:学会本课生字熟读背诵课文课 时:1课时教学过程?一导入新课1.同学们见过柳树吗今天我们就要来学习一首赞美柳树的古诗(板书:2 咏柳)全班齐读课题2
三年级上学期必背古诗咏柳唐 HYPERLINK :贺知章 碧HYPERLINK :玉妆成一HYPERLINK :树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月HYPERLINK :春风似HYPERLINK :剪刀 所见清 袁 枚 牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立鹿柴唐 王维 空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上 风唐
教学内容咏柳课 型古诗课 时一课时主 备 人审核人备课时间学习目标我能够自主灵活地学会本课的生字和词语2我能用自己的话说出诗句的意思?3我能诵读出诗人对春天大自然的热爱之情学习重点我能用自己的话说出诗句的意思学习难点理解诗句内容体会到诗人热爱春天的感情感悟大自然的美好课前预习作业课前让学生观察春天的自然景物及柳树?借助工具书认读本课的生字?3熟读课文学习环节(学习方式)(预计用时)学
《咏柳》教案12010-02-26 14:55:00 来源: HYPERLINK 2222 t _blank E度社区 HYPERLINK e201002264b99f3d4dec69. l 复制链接 教学目标: 1.知识目标:会认10个生字会写8个生字 2.能力目标:有感情地朗读古诗背诵古诗了解古诗的大概意思 3.情感态度与价值观:激发学生热爱祖国山河热
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 咏柳贺知章碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 咏是什么意思题目又是什么意思简介贺知章(659—744)唐代诗人字季真晚年自号四明狂客越州永兴(今浙江省萧山)人少年就以文词而出名公元695年擢进士做过工部侍郎等官晚年与李白交友酒后作诗文神采飞扬他工书法尤善
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 制: 张霞 制于2011年3月小学语文S版二年级下册 咏 柳 yǒng liǔ 唐· 贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高 zhuā
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 制: 何晓菊2013年2月28日小学语文人教版三年级下册咏依着一定腔调缓慢地诵读用诗词等来叙述在本课是歌颂赞美的意思 咏 柳 yǒng liǔ 唐· 贺知章 碧 玉 妆 成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级咏 柳 yǒng liǔ咏:歌颂赞美柳:柳树落叶乔木或灌木叶子狭长种类很多本诗描写的是垂柳唐· 贺知章 咏 柳 yǒng liǔ 唐· 贺知章 碧 玉 妆 成 一 树 高
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