先春亭记:张昱 [] []宋· 欧阳修景祐三年秋清河张侯[1]以殿中丞来守泗土既至问民之所素病[2]而治其尤暴者曰:暴莫大于淮越明年春作城之外堤因其旧而广之度为万有九千二百尺用人之力八万五千泗之民曰:此吾利也而大役焉然人出于州兵而石出于南山作大役而己不知是为政者之私我[3]也不出一力而享大利不可相与出米一千三百石以食役堤成高三十五尺土实石坚捍暴备灾可久而不坏既曰:泗四达之州也宾客之至者有
《亭林先生神道表》全文翻译先生字宁人后改名为炎武学者称他亭林先生顾炎武年少时高超不凡有远大的志向不与人苟且迎合性格正直超出世俗和同乡归庄非常友好一起游历复社对于书籍没有不看的特别注重治理世事的学问当时国内有很多忧虑之事他叹息天下缺少有才能的人以致国家败亡他广泛阅读《二十一史》有关于民生利害得失的事就随即记录下来力求评定这些在当今可以施行的事而不说拘泥于古代虚而不实的话晚年更加专注于记述《六经》而《
《醉翁亭记》检测题(满分85分)环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者
《醉翁亭记》实录衢州华茂外国语学校?曹琦师:在昨天的自主预习中很多同学写下真是的阅读初感和有价值的问题我们一起来看一下【屏显】学生在预习时提出的问题1在文中要表达什么情感曹童星汪颖沈家豪等16位同学2文中有许多的而也有什么作用赵禹沈沁妍周滟等11位同学3题目是《醉翁亭记》可本文在写景和宴方面下了不少笔墨有什么作用薛鑫怡邵宇林等8位同学4欧阳修为什么被贬还这么快乐他究竟乐些什么吴洁严程宇舒俊
醉 翁 亭 记 班级 得分 一文学常识本文选自《欧阳修散文选集》欧阳修字永叔号醉翁晚年又号六一居士是宋代著名文学家和史学家`唐宋八大家之一二词语解释⑴古今异义词伛偻提携???????????古被搀领着走指小孩????今牵扶携带⑵词类活用?名之者谁:取名命名名词用作动词?山行六七里:在山上名词用作状语故自号:用自己的别号来命名名词用作动词?临溪而渔捕鱼名词用作动
丰乐亭记教学目标:??? 1理解文章中的重点词语和句子的意思??? 2理解文章居安思危乐不忘忧的思想感情??? 3把握文章紧扣丰乐两字展开线索清楚而又富于变化的结构??? 4鉴赏文章把叙事描写和议论抒情熔为一炉涉笔成趣的语言风格教学重点:??? 1理解文章中的重点词语和句子的意思??? 2理解文章居安思危乐不忘忧的思想感情??? 3把握文章紧扣丰乐两字展开线索清楚而又富于变化的结构教学难点:
一文学常识1本文出自《欧阳文忠公文集》是北宋著名文学家欧阳修唐宋八大家之一2欧阳修(1007—1072)字永叔号醉翁晚年号六一居士吉州永丰(今江西吉安)人北宋文学家史学家二语音环滁(chù)??? 林壑(hè)?? 琅琊(láng yá)??? 饮少辄醉(zhé)? 岩穴瞑(míng)?伛偻(yǚ lǚ)??? 酒洌(liè)?? 山肴yáo野蔌(sù)觥筹(gōng chóu)射者中(
醉翁亭记[教学目的]1理解本文景物描写的方式和作用2理解与民同乐的思想感情? ?? ?3背诵全文[教学重难点]本文写景抒情的特点及课文积累背诵[教学时数]? ? 总计3课时[教学步骤](第一课时)一导入简介欧阳修(1007—1072)字永叔号醉翁又号六一居士北宋文学家史学家旧时列为唐宋八大家之一主张文章应明道致用是北宋古文运动的领袖所作散文说理畅达抒情委婉本文选自《欧阳文忠公集》庆历
醉翁亭记教学目标 1.理解与民同乐的思想 2.理解本文景物描写的方式和作用3.积累文言词汇背诵全文教学重难点 1.重点: (1)理解文章内容和主题 (2)积累文言词汇2.难点:理解本文景物描写的方式和作用教学准备 1.准备课文的朗读录音带 2.将本课知识点制作成使用的幻灯片3.学生准备汉语词典文言文词典等工具书教学过程第一课时一导入
t _blank 沧浪亭记 题解沧浪亭在今江苏苏州市为宋代诗人 t _blank 苏舜钦所建后代人在它的遗址上修建了大云庵明代文瑛和尚又在这里重新修建了沧浪亭本文用朴素简洁的语言自然流畅的笔调记述了沧浪亭演变的始末由于历史的发展各种古迹都已经不复存在然而与盛极一时的吴越国的宫馆苑囿相比苏舜钦的沧浪亭却获得了后人的赞赏原文予以罪废无所归扁舟吴中始僦舍以处时盛夏蒸燠土居皆褊狭不
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报