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  第二单元表内除法（一）平均分平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。平均分的方法：把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。除法除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，

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  第五单元 混合计算混合计算混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。解决两步计算的实际问题想好先解决什么问题，再解决什么问题。可以画图帮助分析。可以分布计算，也可以列综合算式。

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  第8单元 克和千克克和千克是国际上通用的质量单位。计量较轻的物品的质量时，通常用“克”；计量较重的物品质量时，通常用“千克”作单位。1千克=1000克、1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、1斤=10两、1两=50克估计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。第九单元 数学广角推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况。

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  第七单元 万以内数的认识一、1000以内数的认识1、10个一百就是一千。读数时，要从高位读起。百位上是几就几百，十位上几就几十，个位上是几就读几中间有一个0，就读“零”，末尾不管有几个0，都不读。写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写0占位。数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。二、10000以内数的认识1、

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  第六单元 有余数的除法有余数的除法有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是1。笔算除法的计算方法：先写除号“厂”被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示

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  第三单元 图形的运动（一）轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。成轴对称图形的汉字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。平移：当物体水平方向或竖直

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级气候的成因分析一气候的形成因素： 1气候的概念：一个地区内多年的大气平均状况或统计状态 2形成因素：分析气候成因的一般思路地理位置：纬度位置与海陆位置地形：海拔坡向走向洋流：暖流与寒流大气环流：1气压带与风带控制季节移动 2季风环流人类活动：改变地面状况1分析大范围气候

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  《陈情表》知识点整理一基础知识1选自南朝梁萧统编选《文选》李密：字令伯一名虔西晋 t _blank 文学家2表：古代奏章的一种一般陈述某种意见或事情多用于臣向君陈情谢贺如诸葛亮的《出师表》二一词多义1行：①行年四岁（动词经历）②九岁不行（动词走路）2矜：①犹蒙矜育（动词怜惜）②不矜名节（动词夸耀）③愿陛下矜悯愚诚（动词怜悯）3至：①至微至陋（副词极其）②无以至今日（动词到达）4以①臣以险衅