相关文档

• 吉林大学数学与应用数学专业指导性教学计划及其进程表.doc

  数学与应用数学专业指导性教学计划及其进程表课程类别课程性质课程编码课程名称学分学时其 中建议修读学期及学分分配备注12短134短256短378实验上机内外内外普通教育课程必修课03125001基础342303125002原理342303125003纲要228303125004概论660303125005形势与政策232This document was truncated here beca

• 表一中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划(必修课).doc

  表一中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划(必修课)专业: 会计学课程类别课程编码课 程 名 称学分课 内 学 时各学年学期计划学分安排考核方式总学时讲课实验一学年二学年三学年四学年一二三四五六七八通识教育课程a24010269大学英语精读Ⅰ232322考试a24010390大学英语精读Ⅱ232322考试a24010460大学英语高级选修课程Ⅰ考试a24010470大学英语高级选修课程Ⅱ

• 表一中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划(必修课).doc

  表一中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划(必修课)专业: 国际商务课程类别课程编码课 程 名 称学分课 内 学 时各学年学期计划学分安排考核方式总学时讲课实验一学年二学年三学年四学年一二三四五六七八通识教育课程a24010269大学英语精读Ⅰ232322考试a24010390大学英语精读Ⅱ232322考试a24010460大学英语高级选修课程Ⅰ考试a24010470大学英语高级选修课程

• 《指数函数及其性质的应用》导学案.doc

  《指数函数及其性质的应用》导学案编写人：孟娇娥 审核人：杨群 编写时间：2015-7-5学习小组编号___________ ___________【学习目标】1.复习回顾指数函数的概念图象和性质2.通过典型例题初步掌握指数函数在解决实际问题中的应用 【学法指导】预习法图像法探究法【知识链接】指数函数的图像与性质【学习过程】一自主学习1.回顾指数函数的定义2.回顾指数函数的图像和性质

• 数学与应用数学本科专业教学计划（师范）.doc

  #

• 浙江大学工业工程专业指导性教学计划.doc

  附件1：浙江大学工业工程专业指导性教学计划2004级培养目标本专业以制造业为对象制造业信息化为背景培养富有责任心主动性和创造力的知识面宽适应能力和沟通能力强具有解决制造领域复杂问题能力的既懂技术又会管理的高层次复合型人才培养既具有坚实的工程技术基础又掌握现代管理方法的复合型高级管理和信息化人才培养要求主要学习工业工程领域的基础理论知识制造工程管理工程系统工程和信息化技术等基本知识接受高级工程技术管

• 数学与应用数学专业课程计划(师范类).doc

  数学与应用数学专业课程计划(师范类)一培养目标本专业培养德智体美全面发展为人师表具有良好的数学素养和坚实的数学理论基础富有创新意识和开拓精神以及较强的教学实践能力和自主学习能力能适应社会发展需要的中等数学教学和研究教育管理的高素质专业化教育工二培养要求本专业培养的人才应该掌握数学的基本理论和基本方法具有扎实的专业基础和较好的科学素养受到理论研究数学建模教育教学和计算机技术的基本训练初步具

• 数学与应用数学专业课程计划(师范类).doc

  数学与应用数学专业课程计划(师范类)一培养目标本专业培养德智体美全面发展为人师表具有良好的数学素养和坚实的数学理论基础富有创新意识和开拓精神以及较强的教学实践能力和自主学习能力能适应社会发展需要的中等数学教学和研究教育管理的高素质专业化教育工二培养要求本专业培养的人才应该掌握数学的基本理论和基本方法具有扎实的专业基础和较好的科学素养受到理论研究数学建模教育教学和计算机技术的基本训练初步具

• 专业指导性教学计划.pdf

  #

• 合肥工业大学会计学专业指导性教学计划.doc

  合肥工业大学会计学专业指导性教学计划一培养目的与培养目标1. 培养目的：本专业培养具有强烈的社会责任感和良好的职业道德具有开拓进取的创新思维和国际化的前瞻视野掌握解决财务问题的实践技能能从事会计实务会计管理等工作的决策型会计专业人才2. 培养目标：根据会计学专业的培养目的制定本专业培养目标：(1)具有一定的工科基础知识和较为宽泛的人文和工商管理知识(2)具有扎实的会计专业知识和实践能力(3)