一件有趣的事童年的故事说不完童年的趣事道不尽每件事都是我童年中快乐的歌谣每当想起那件事我便会忍俊不禁那是我童年美好的写照那是05年的秋季我开始读一年级对学校对老师对同学都充满了好奇于是我盼来了小学阶段的第一个元旦——06年初的元旦一大早我背上书包又蹦又跳地上上学去了马路周围张灯结彩天上个个飘动的气球就像一张张孩子们的开心的笑脸这些令人身心愉悦的美景为这个乡村小镇增添了一种节日的喜庆气氛我边看外景边
大班美术教案活动主题:大班美术——有趣的扎染活动目标:1.感受扎染艺术的形式美与创作的多样性体验扎染的乐趣 2.通过自身创作的体验了解简单的扎染方法活动准备:剪好未扎染的白布若干橡皮筋若干剪刀染料扎染成品若干简单的扎染视频背景音乐活动过程:(一)创设情境引出课题激发幼儿兴趣 师:今天天气真好陆老师带你们去一个神秘的地方旅行准备好哦我们马上要出发咯1.教师扮演厂长
趣味运动会 志城小学 朱玉12月13日我们志城小学迎来了别开生面的趣味运动会在这个喜庆日子里我们学校的每一名同学都满怀着无比激动的心情做好了充分的准备清晨孩子们穿上漂亮的衣服戴上鲜艳的红领巾连走带跑地来到学校我们排着整齐的队伍来到操场上参加运动会开幕式整个操场上欢乐的气氛越来越浓了开幕式开始了我们班同学精神抖擞地走向运动场运动员喊着响亮的口号:强身健体快乐学
1:吊兰:能吸收空气中95的一氧化碳和85的甲醛吊兰能在微弱的光线下进行光合作用吊兰能吸收空气中的有毒有害气体一盆吊兰在810平米的房间就相当于一个空气净化器.一般在房间内养12盆吊兰能在24小时释放出氧气同时吸收空气中的甲醛苯乙烯一氧化碳二氧化碳等致癌物质.吊兰对某些有害物质的吸收力特别强比如空气中混合的一氧化碳和甲醛分别能达到95和85.吊兰还能分解苯吸收香烟烟雾中的尼古丁等比较稳定的有
生命的意义——读《张海迪的故事》有感台州市黄岩区头陀中心小学四(1)班 董佳辰 指导老师 叶丹萍暑假里我又一次捧起《张海迪的故事》这本书再一次被张海迪阿姨的精神所感动张海迪是一个高位截瘫的残疾人但她努力自学不但学习了小学初中高中的全部课程还研读了《针炙学》内科等学书籍阅读了大量的中外名著自学了美术音乐英语日语德语世界语并进行译著创作《轮椅上的梦》等作品在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌海迪阿姨的故事
谈机械制图课程的趣味性教学 河南经济贸易高级技工学校 裴志朵摘要:本文针对机械制图课程的特点结合自己多年的教学经验论述了如何提高教学的趣味性关键词: 趣味性教学 兴趣 积极机械制图课程是中职学校机械类专业的一门专业技术基础课本课程的教学是通过平面图形和空间形体的相互转换培养学生的空间思维和空间想象能力对于中职学生来说这是一
毛毛虫的故事岷阳实外 竹建两年前我来到岷阳开始了一年级语文和班主任工作两年来我们的班级大家庭不断地壮大从最初的46人到今天60人以后肯定还不止受到毛毛虫吃苹果绘本的启发我想这些小孩不就像一条条毛毛虫吗将来他们都将在汲取知识的营养之后羽化成蝶700多个日子里有多少故事我的孩子的家长的这些平凡而又生动的故事将是我们最美的回忆……因为有你 2010-9-20 夜深了空气仍然闷热
基础知识积累运用之时事新闻与信息提取训练设计1给下面一则新闻加上恰当的标题(不超过15个字)2009年十堰东风40岁9月21日11月29日东风十堰市分别隆重庆祝历经40年艰苦奋斗东风已发展成为特大型骨干企业2008年位居中国企业500强第20位中国制造企业500强第5位截至2008年底总资产达2176亿元员工万人40年来十堰和东风唇齿相依荣辱与共历届市委市坚定不移地依托东风服务东风
:有意义的学习是指让学生通过学习体会到学习的乐趣感受到学习的快乐通过学习增长见识开拓视野通过学习提高学习能力和素养通过学习能使自身的需求得到满足能够发展自己的兴趣并为以后走向社会奠定良好的基础下面我要谈一谈我的几点看法 首先老师的教学对学生来说不仅有用而且由于巧妙的方法使教学实现高效引导得当是学习过程有趣当我们接受了新课改理念真正在教学中实践的时候有趣有效有用这三要素的深入含义自然也就会明白新
有机化学基础考点一 同分异构体1.同分异构体的种类(1)碳链异构 (2)官能团位置异构 (3)类别异构(官能团异构)2.同分异构体的书写规律(1)主链由长到短支链由整到散位置由心到边排列邻间对(2)按照碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写也可按官能团异构→碳链异构→位置异构的顺序书写(3)若遇到苯环上有三个取代基时可先定两个的位置关系是邻
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