徐州市煤港路小学导学案课题9海伦·凯勒第(1)课时主备人 王惠 使用人 教学目标 1学会本课生字理解如饥似渴夜以继日不屈不挠等重点词语并能初步学会在表达中运用2正确流利朗读课文大体了解课文的主要内容理清文脉3初步体会海伦·凯勒的不幸重点难点1重点:正确流利地朗读课文2难点:能了解课文的主要内容并理清文脉教学准备多媒体学生活动教师导学1 出示名言: 只要朝着阳光便不会看见阴影信心是命
长城路小学 语文 学科备课单元备课第 三 单元教学内容:有志竟成教材分析: 本单元的主题为有志竟成安排了《海伦凯勒》《二泉映月》《郑和远航》《司马迁发愤写<史记>》等课文教学目标: 1能结合课文内容说出她心中充满了前所未有的喜悦感到生命有了新的开始知识打开了海伦的眼界增强了海伦生活的勇气和信心等句子的含义2能联系课文内容理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思
?课 时 教 学 设 计 首 页 授课时间: 年 月 日课题园地五:写写父母的爱课 型作文指导第 几课 时12?课时教学目标(三维)回忆父母爱自己的生活中的点滴进行构思具体记录下父母自己的事情用词恰当表达真情实感?教学重点与难点回忆生活中的点点滴滴从看似琐碎平凡的日常生活中从细微之处去感受到父母的爱能文从字顺地记录表达真
苏教版小学五年级语文上册第6单元导学案《天火之谜》(第一课时)学习目标:1学会本课生字理解不懂的词语会用推测不足为奇造句2正确流利有感情地朗读课文3学习给课文分段用课文中的语句概括段意了解课文主要内容4初步感受富兰克林不怕危险的精神课前预习:1链接:富兰克林(1706-1790)美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家还是著名的政治家和文学家是资本主义精神最完美的代表德国哲学家庄德称为他为
10.《杨氏之子》导学案【学习时间】【学习目标】1.学习掌握文中的3个生字结合注释理解词句了解故事大概内容能正确流利地朗读课文 2.仔细品读人物之间的对话揣摩问与答之间的相互关系结合应声未闻等词语体会杨氏之子应对语言的巧妙和他的机智聪慧 3.有感情地朗读课文特别要读出不同人物的语气和性格品质4.通过古今文对照背诵课文【学习重难点】(1)根据句子的意思译成白话文(2)杨氏之子的回答未闻孔雀是夫
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生本 语文 导学案教学内容10杨氏之子课 时1学校审核课 型新知探究年 级五时 间学习目标1正确流利有感情地朗读课文2正确理解和书写生字词重点难点正确流利有感情地朗读课文学 案导 案随 笔自主探究1.用自己的话说说题目的意思2.借助拼音读准下列字音????? 惠 曰? 禽? 诣 为 应3.读准停顿读通课文????? 梁国杨氏之子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为
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苏教版小学五年级语文上册第6单元导学案19 天火之谜(第一课时)导学案学习目标:1学会本课生字理解不懂的词语会用推测不足为奇造句2正确流利有感情地朗读课文3学习给课文分段用课文中的语句概括段意了解课文主要内容4初步感受富兰克林不怕危险的精神预习案1链接:富兰克林(1706-1790)美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家还是著名的政治家和文学家是资本主义精神最完美的代表德国哲学家庄德称为
8.成语故事 教学目标1.能正确流利有感情地朗读课文背诵《画龙点睛》2.学会本课7个生字绿线中的4个生字只识不写理解由生字组成的词语会用总是不是……而是……造句3凭借课文中具体的语言材料使学生在理解寓意的过程中受到启发教育教学重点难点: 明白成语故事中包含的深刻道理教学时间:三课时教学过程:第一课时 一导入新课揭示课题 1同学们上节课我们学完了《金蝉脱壳》这篇课文知道课题金蝉脱壳就是
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