整式的加减 练习一(课前测评) 1.运用有理数的运算律计算: 100×2252×2= 100×(-2)252×(-2)= 有理数可以进行加减计算那么整式能否可以加减运算呢怎样化简呢(100252)×2=704(100252)×(-2)=-704问题 青藏铁路线上列车在冻土地段的行驶速度是100千米时在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米时在西
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练习一(课前测评)1运用有理数的运算律计算: 100×2+252×2=100×(-2)+252×(-2)=有理数可以进行加减计算,那么整式能否可以加减运算呢?怎样化简呢?(100+252)×2=704(100+252)×(-2)=-704问题青藏铁路线上,列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时,在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地
整式的加减(1)合并同类项练习一(课前测评) 1.运用有理数的运算律计算: 100×2252×2= 100×(-2)252×(-2)= 有理数可以进行加减计算那么整式能否可以加减运算呢怎样化简呢(100252)×2=704(100252)×(-2)=-704探究并填空: (1)100t-252t=( )t (2)
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整式的加减3x-2y-2a例6计算:括号外是“负数”时,去括号后,括号内的各项都要改变符号例7一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,买圆珠笔3支买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱?自己看书P69页的两种方法:方法1:解:小红买笔记本和圆珠笔共花费( )元,小明买笔记本和圆珠笔共花 ()元,依题意得:3x+2y 4x+3y(
22整式的加减(1)合并同类项练习一(课前测评)1运用有理数的运算律计算: 100×2+252×2=100×(-2)+252×(-2)=有理数可以进行加减计算,那么整式能否可以加减运算呢?怎样化简呢?(100+252)×2=704(100+252)×(-2)=-704探究并填空:(1)100t-252t=( )t (2)3 +2=() (3)3 -4 =()100-2523+23-
整式的加减问题青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时,请根据这些数据回答下列问题:(3) 在格尔木到拉萨路段,列车通过冻土地段比通过非冻土多用05小时,如果通过冻土地段需要t小时,则这段铁路全长可以怎样表示?冻土地段与非冻土地段相差多少千米? (单位:千米)通过冻土地段的时间: t小时通过非冻土地
第2课时 去括号能力提升1.三角形的第一条边长是(ab)第二条边比第一条边长(a2)第三条边比第二条边短3这个三角形的周长为( )A.5a3bB.5a3b1C.5a-3b1D.5a3b-12.如果a-3b=-3那么5-a3b的值是( )A.0B.2C.5D.83.今天数学课上老师讲了多项式的加减放学后小明回到家拿出笔记复习老师课上讲的内容他突然发现一道题:(x23xy)-(2x24xy)=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整 式 的 加 减(3)去括号法则是:顺口溜去括号 看符号:是号不变号是-号全变号 应用练习 第一组1( a-bc )2-(x-y-z)3-(-abcxy-ab)解:原式= a-bc解:原式= -xyz解:原式=abc-xyab1. 2(-bc
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