相关文档

• 3.1.3认识三角形(第3课时).ppt

  第3课时 三角形的三种重要线段的概念及特征 名称 概念 图形 特征 角平分线 在三角形中一个内角的角平分线与它的对边相交该角顶点与交点之间的_____ 三角形的三条角平分线交于_____.∠1=∠2 线段一点名称 概念 图形 特征 中线 连接三角形一个顶点与它对边_____的线段 三角形的三条中线交于_____.BD=CD 高 从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线顶点和_____之间的

• 3.1.1认识三角形(第1课时).ppt

  第1课时1.阅读相关内容完成下列问题.(1)定义：由不在___________的三条_____首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.(2)三角形的表示方法：一般的三角形用符号___表示.直角三角形用符号_____表示.同一直线上线段△Rt△2.探究三角形三角关系.(1)在纸上任意画一个三角形测量它的三个内角可得三个内角的和是_____.(2)做一个三角形纸片将其三个内角剪下拼在一起可以得到一个___

• 3.1.3认识三角形.doc

  #

• 5.1.3认识三角形.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级什么叫角平线把一角平均分成两个大小相等的角的射线叫做这个角的平分线COAB 射线OC把∠AOB分成两个角 ∠AOC= ∠BOCOC就是∠AOB的角平分线同样三角形也有它的角平分线上学期回顾复习：(1)角平分线定义：一条射线把一个角分成两个相等的角(2)线段中点定义：把一条线段分成两条相等的线段的点(3)垂线

• 5.1.3认识三角形.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习： 1.什么样的图形叫三角形2.三角形的三条边有什么样的关系3.三角形的三个角有什么关系第一节(3) 认识三角形三角形的角平分线和中线学习目标1.了解三角形的角平分线中线的概念2.会画出三角形的角平分线和中线3.会利用角平分线中线结合三角形的一些

• 认识三角形第三课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 三角形第一节 认识三角形(三)复习引入1. 什么样的图形叫三角形2. 三角形的三条边有什么关系呢 3. 三角形的三个角有什么关系呢 观察与思考如图ΔABC中有一条红色线段一端点在顶点A处另一端点从点B沿着BC边移动到点C观察移动过程中形成的无数条线段(ADAEAFAG…)中有没有特殊位置的线段你认为有哪些特殊位

• 3.1.2认识三角形.doc

  #

• 2.1.3 第3课时 三角形的内角和.doc

  第3课时　三角形的内角和[来源:学,科,网Z,X,X,K]1．若一个三角形三个内角度数的比为2∶3∶4，那么这个三角形是(　　)A．直角三角形　　　　B．锐角三角形C．钝角三角形D．等边三角形2．[2012·云南]如图2－1－29，在△ABC中，∠B＝67°，∠C＝33°，AD是△ABC的角平分线，则∠CAD的度数为(　　)图2－1－29A．40° B．45°C．50° D．55°3．[201

• 7.4-认识三角形（第一课时）.ppt

  DBbE锐角三角形⑥这些三角形中有等腰三角形吗把图中的三角形按角来分类 (1)任意画一个三角形量出它的三边长度并填空：a=______b=_______c=______bCC

• 认识三角形(3).ppt

  第五章 三角形认识三角形(3)教学目标：1通过观察想象推理交流等活动发展空间观念推理能力和有条理地表达能力2会利用角平分线的概念判别哪两个角相等会利用中线的概念判别哪两条边相等3理解三角形角平分线和中线的性质 自学指导一1自学P143面教材(在书上笔记本上完成) (1)三角形角平分线的概念 (2)完成P143面教材做一做 (3)你发现了三角形的角平分线有什么性质做一做 在一张薄纸上任