《数字信号处理》课程研究性学习报告DFT近似计算信号频谱专题研讨【目的】(1) 掌握利用DFT近似计算不同类型信号频谱的原理和方法(2) 理解误差产生的原因及减小误差的方法(3) 培养学生自主学习能力以及发现问题分析问题和解决问题的能力【研讨题目1】 基本题1.利用DFT分析x(t)=Acos(2f1t)Bcos(2f2t)的频谱其中f1=100Hzf2=120Hz(1)A=B=1 (2)
《数字信号处理》课程研究性学习报告 : 近似计算信号频谱专题研讨【目的】(1) 掌握利用DFT近似计算不同类型信号频谱的原理和方法(2) 理解误差产生的原因及减小误差的方法(3) 培养学生自主学习能力以及发现问题分析问题和解决问题的能力【研讨题目】 基本题 1. 已知一离散序列为 (1)用L=32点DFT计算该序列的频谱求出频谱中谱峰的频率(2)对序列进行补零然后分别用L=64128
第32 卷 第3 期
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数字信号处理数字信号处理541720234172023jw(n)数字信号处理4172023矩形窗 N=8哈明窗 N=644172023矩形窗 N=642阶Blackman窗 N=8254172023数字信号处理
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燕山大学课 程 设 计 说 明 书题目: Z变换法进行系统特性分析 = 1 ROMAN I : 燕山大学课程设计(论文)任务书课程名称: 数字信号处理课程设计 基层教学单位:仪
西安邮电学院数字信号处理专业课程设计报告书系部名称:电子与信息工程系学生:李海斌(03)专业名称:电子信息工程班 级:电子0501班实习时间:2008年5月5日至2008年5月16日 实验报告实验一: A sinusoid of frequency ω0=πand duration of 300 samples that is 0≤n<300 is input to a (caus
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