单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的语言鉴赏诗歌语言:1语言的锤炼2语言风格(特点) 古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼力求做到平字见奇常字见险陈字见新朴字见色两句三年得一吟双泪流——贾岛为人性僻耽佳句语不惊人死不休 ——杜甫 语言的锤炼诗歌鉴赏1了解锤炼语言的一般考查方式2剖析诗歌语言锤炼类
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古代诗歌鉴赏——鉴赏诗歌的思想内容和的观点态度一按题材的不同古诗词分为:1咏史怀古诗2惜别送别诗3爱情怨女诗4思乡怀人诗5咏物抒怀诗6 边塞征戍诗7山水田园诗二咏史怀古诗的思想内容a感慨盛衰无常及昔盛今衰李白《越台揽古》越王勾践破吴归 战士还家尽锦衣宫女如花满春殿 只今惟有鹧鸪飞b借古讽今吊古伤今(伤己)杜牧《泊秦淮》 烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》c仰慕古
(古代)诗歌鉴赏 天道酬勤--孙佳(编辑)古诗鉴赏要求:诗歌的形象意境诗歌的语言和表达技巧诗歌的内容主题及的观点态度诗歌基础常识:中国古代诗歌 A诗—古体诗:唐以前较少讲究格律与对仗的诗 四言古诗《诗经》 五言古诗《古诗十九
古代诗歌鉴赏 ——表达技巧设题方式:1诗词中运用了那些表达技巧(表现手法) 2赏析诗词中表达技巧的作用谨记:表达效果是为内容结构服务的1为形象服务写出形象的特点使他(她它)生动逼真形象可感形神兼备2为意境服务能营造出一定的意境从而传达出的思想精神境界 3为主题服务反映的思想感情诗词中的表达技巧都是为了抒发的思想感情服务的要围绕表情作用来答题表达技巧的种类 表达技巧是指在
古代诗歌鉴赏第一节 鉴赏诗歌的形象语言和表达技巧课时作业基础自测1.(2010年广东六校联考)阅读下面一首隋诗然后回答问题从军行隋?明余庆三边烽乱惊十万且横行风卷常山阵①笳喧细柳营剑花寒不落弓月晓逾明会取淮南地持作朔方城②注:①常山阵:兵法上将首尾呼应的一种排兵布阵之法称为常山阵②朔方城:汉武帝时汉军曾攻占淮南一带为纪念胜利在当地建胜利之城 (1)首句三边烽乱惊有版本将惊写作警
古代诗歌鉴赏1.阅读下面这首宋诗然后回答问题(8分) 西 楼 曾巩海浪如云去却回北风吹起数声雷朱楼四面钩疏箔①卧看千山急雨来注释:①【疏箔】用芦苇或柱子编成的帘子有缝隙可通风(1)诗的前两句描写了怎样的画面各从什么角度描写的(4分)(2)诗的三四句表达了怎样的内心世界请简析(4分)2.(东北三省四市长春哈尔滨沈阳大连联合考试)阅读下面的诗歌然后回答问题(8分)叹疆场隋代民
专题十五:古代诗歌鉴赏学习目标1鉴赏诗词作品的形象语言表达技巧2评价诗词作品的思想内容和的观点态度第一课时教学内容:考纲及复习方法人物形象分析一考纲历年的古典诗歌高考试题均选自唐宋诗词具有经典规范的特点均是近体诗且大多数是短小精悍的绝句没有一年选古体诗或其他形式的诗歌选材应力避家喻户晓和艰涩冷僻的作品均选自课外二考试内容预测:①概括诗歌的思想内容(理解诗句大意表达的观点态度主张抒发的情感)②分
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 古代诗歌鉴赏 规范答题指导.ks5u考试说明①鉴赏古代诗歌的形象语言 表达技巧②评价古代诗歌的思想内容高考题型 : 炼字型 写景型 诗评型 意境型一炼字型 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织
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