第五讲 名词性从句一. 教学背景分析本课是复习名词性从句主要从以下几个方面进行:语序问题关联词的选用it作形式主语或形式宾语连接词what 和that的区别学生情况分析:经过高一高二的学习学生对名词性从句的基本概念和基本用法有了一定的了解但对高考考点把握不到位对易混淆点难以区分所以本课设计说-练-总结-巩固-写的步骤旨在帮助学生更好地把握高考考点二教学目标分析学生通过习题训练总结出名词性从句
名词性从句(主语表语宾语从句)名词性从句定义:在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses) 主语从句表语从句宾语从句同位语从句在整个句子中所起的作用相当于一个名词因此这四种从句通称为名词性从句引导名词性从句的连接词可分为三类: 连接词:that whether if (不充当从句的任何成分) 连接代词:what whatever who whoever whom wh
名 词 性 从 句笔记名词性从句包括主语从句宾语从句表语从句和同位语从句 高考常从连接词的选择语序语气时态等方面考查 在名词性从句中一律用陈述句的语序一.主语从句主语从句在复合句中充当主语通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替而本身放在句子末尾a)连词that无词义但不能省略That the earth turns around the sun is known to is said th
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名词性从句名词性从句包括:主语从句表语从句宾语从句同位语从句名词性从句和名词一样在句中可担任主语表语宾语同位语引导名词性从句的连接词有连接代词who whose whom what which连接副词when where why how连接词that whether if as if连接代词和连接副词在句中充当句子成分连接词在句中不充当句子成分I. 主语从句在句子中担当主语的是
语法讲义——名词性从句名词性从句:主语从句表语从句宾语从句同位语从句分 类词 形词 义提问从句中的成分主宾表定状连 接 词that×whether if是否连接代词who(ever)(无论)谁(主格)whom(ever)(无论)谁(宾格)whose(ever)(无论)谁的(所有格)which(ever)(无论)哪一个(些)what(ever)(无论)什么…东西连接副词When(ever
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名词性从句 名词性从句包括主语从句表语从句宾语从句和同位语从句 1. 陈述句作名词性从句 用 that 引导 在从句里不作成分 但不能省 (除宾语从句) 2. 一般疑问句作名词性从句 只能用 whether 引导 (除宾语从句用if whether 均可) 3. 特殊疑问句作名词性从句 用连接代词 who whose whom what which whoe
(主从) 6. What he said at the meeting is important. It is 形容词 that从句I want to know whether he wille or not.试区分以下句子
名词从句在句中可充当:主语从句宾语从句表语从句同位语从句whether 与 if 区别that: 连词在句子不担任成分无词义表达一个事实what:连接代词在句中可充当主宾表定等成分可译为什么….的无范围which:连接代词在句中可充当主宾表定等成分可译为哪一个有范围
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