t _blank 原文唐贞元中有张生者性温茂美风容内秉坚孤非礼不可入或朋従游宴扰杂其间他人皆汹汹拳拳若将不及张生容顺而已终不能乱以是年二十三未尝近女色知者诘之谢而言曰:登徒子非好色者是有凶行余真好色者而适不我值何以言之大凡物之尤者未尝不留连于心是知其非忘情者也诘者识之 无几何张生游于蒲蒲之东十余里有僧舍曰普救寺张生寓焉适有崔氏孀妇将归长安路出于蒲亦止兹寺崔氏妇郑女也张出于郑绪其亲乃异派
#
第31 卷第4 期
浅论元稹的《莺莺传》中崔莺莺的人物形象元稹的《莺莺传》主要讲述的是贫寒书生张生对没落贵族女子崔莺莺始乱终弃的悲剧故事而究竟是否是张生有意为之还是两人之间有不可调和矛盾我们不得而知但是在《莺莺传》中崔莺莺这个人物形象刻画的十分艺术立体因此对于崔莺莺这个形象做了简要论述在作品中的崔莺莺是一名冷静且理性的美貌女子而不是一个充满爱意感情丰富的恋人尽管二人后来成为频繁密会的恋人关系莺莺也爱着张生不舍与其别离
大秦家初中电子备课科目 语文 授课年级 初一 授课班级11级课题《莺》 课型新授课 课时数1 备课日期 教学目的?1.概括每一段的段意理解文章主要内容2.了解课文所介绍的莺的特性?3.品味本文优美的语言?教学重点:?(1)概括段意理解文章的主要内容(2)了解课文所介绍的驾的特性?教学难点:品味本文优美的语言教 学 过 程二次备课? 教学过程?一检查预习?请学生解释自读提
《 莺》导学提纲班级 小组 小组评价 教师评价 超前学习及要求:1你了解本文的吗请查阅搜集的有关写下来用心记住组内交流准备全班展示(提示:了解可从名评地时作等方面入手)布封:2准确掌握本课重点字词的注音字形含义规范美观的写在下面空白处老师可要检查你的预习成果生字注音: 词语解释:3正确流畅有感情的朗
#
9 第四项开题报告 2011 年 3月 25日论文(设计)题目:二级基坑工程现场监测的方法与实施陈莺莺年级2007级 所在院系资源工程学院专业测绘工程指导教师徐志刚开展本课题的意义及工作内容:意义:随着城市建设的发展,基坑施工的开挖深度越来越深,从最初的5~7m发展到目前最深已达20m多。由于地下土体性质、荷载条件、施工环境的复杂
#
13 莺(第一课时)说课精要这是一篇介绍 莺这个小生灵的科学小品用文学的笔调描绘了 莺的活泼好动生性胆小善于歌唱等特点字里行间流露出对鸟和大自然丰富多彩的生命世界的由衷喜爱和赞美第一课时熟悉课文内容练习概括各段大意归纳 莺的几个特性了解 莺的有关知识这是学习重点之一完成课后练习题一二 其二是学习本文生动优美的语言反复品味积累下来学以致用 概括要点的练习应在学生通读全文感知课文内容的基
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报