相关文档

• 课时分层作业8　生态系统的物质循环(1).doc

  12/ NUMS 12 课时分层作业(八)　生态系统的物质循环(建议用时：40分钟)题组一　碳循环1．关于物质循环的叙述，正确的是(　　)A．生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环B．消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C．物质循环沿着食物链进行D．不同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行A　[消费者体内的碳能通过呼吸作用进入无机环境，但无机环境中的碳不能直接进入消费者体内。]2

• 生态系统的物质循环1.ppt

  第3节 生态系统的物质循环点此播放教学视频点此播放教学视频生态系统的物质循环也是顺着生态系统的营养结构即食物链和食物网这个主渠道进行循环流动的。 能量在流经生态系统各个营养级时，是逐级递减、单向不循环的。生态系统中物质到底是怎样循环的呢？点此播放教学视频生态系统的物质循环1、物质循环的概念 是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环运动的过程叫生态系

• 生态系统的物质循环-（1）.ppt

  #

• 生态系统的物质循环.doc

  第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选参赛人员信息：万延知学校：江苏省连云港市白塔中学联系地址连云港市东海县白塔埠镇双拥路130号邮政编码：222345教案设计一 教案背景1面向学生 高二2学科 高中生物3课题 生态系统的物质循环4课时 15课前准备 生态系统中的物质循环(ppt和学案)二 教学背景高中学生对于现实的生活中

• 生态系统的物质循环.doc

  #

• 生态系统的物质循环.doc

  第5章 第3节 生态系统的物质循环教学目标：以碳循环为例分析生态系统中的物质循环说明能量流动和物质循环的关系碳循环平衡失调与温室效应的关系教学重点：分析生态系统中的物质循环教学难点：能量流动与物质循环的关系教学策略：本节内容分为2个课时第1课时讲述生态系统物质循环的概念碳循环的形式和过程物质循环的特点以及物质循环与能量流动的相互关系第2课时完成探究性实验《土壤微生物的分解作用》教学媒体：多媒体

• 《生态系统的物质循环》课件.ppt

  生态系统的物质循环点此播放教学视频1引起温室效应的原因是什么？ 2温室效应有何影响？3如何减缓温室效应观看短片思考化学燃料大量燃烧大气层中的CO2迅速增加，打破了碳循环。加快极地和高山冰川的融化，海平面上升，点此播放教学视频概念：物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落和无机环境之间形成的反复循环运动。一生态系统物质循环的概念生物圈，全球性，生物地球化学循环特点

• 1生态系统中的物质循环.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级chapter12 生态系统中的物质循环物质循环的一般特征全球水循环碳循环氮循环磷循环硫循环物质循环与能量流动环境生产者分解者肉食者植食者能量流动物质流动生态系统中的能量流与物质流特征的比较物质循环(cycling of material)的一般特征生物地球化学循环：生态系统从大气水体和土壤等环境中获得营养物质通过绿色植物吸收

• 生态系统的物质循环.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生态系统的物质循环高三文基复习复习要点:1识记生态系统物质循环的概念2以碳循环为例理解物质循环过程3理解能量流动和物质循环的关系4碳循环平衡失调与温室效应的关系.考点1:生态系统物质循环的概念 是指组成生物体的CHONPS等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环运动叫生态系统的物质循环 抓住要点:1这里的

• 生态系统的物质循环.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生态系统的物质循环考点整合生态系统的物质循环一.概念： 组成生物体的____________________等元素都不断进行着从无机环境到__________又从生物群落到____________的循环过程CHONPS生物群落无机环境 物质循环具有全球性故又称为生物地球化学循环考点整合二.循环规律1.物质：指构成生