单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间与图形北师大版四年级数学下册连一连数数看投篮比赛小亮 31- 3=28(分)解:设小亮投x分x3=31小红 ( 315)÷2=18(分)解设小红投中x分小明是2x-5分2x-5=31把你心里想的数乘2再加上20等于多少等于80你想的数是30你是怎么猜到的(80-20)÷2=30解:设你想的数为x2x20=80.
(北师大版)四年级数学下册 空间与图形班级____________一判断题1. 一个三角形的两个内角都是锐角这个三角形一定是锐角三角形 ( )2. 等边三角形一定是锐角三角形 ( )3. 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形 ( )4. 在AB两点间只能画一条线段 ( )5. 从一点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间与图形北师大版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来复习空间与图形的相关知识同学们跟上老师的思路做好复习争取把以前学过的内容全部掌握有信心吗————平面图形.长宽高长宽高一判断对错:(1)一个正方体的棱长是6厘米 它 的表面积和体积相等( ) (2)棱长 5分米的正方体水箱它 的占地面积是(125)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间与图形北师大版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来复习本册书所学习的有关空间与图形的知识同学们通过本节课的学习要掌握三角形的相关知识以及位置与方向的相关知识能够应用所学的知识解决相关的习题根据角的特点把下面的三角形分成三类摆在方框内①③⑤⑥④②有一个角是钝角三个角都是 锐角有一个角是直角
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 空间与图形主要内容:1角的度量:(1)直线射线和线段(2)角的认识(3)量角(4)画角(5)角的分类2垂直与平行:(1)垂直(2)平行(6)时钟上的度数1角的度量(1)直线射线和线段的特征有哪些直线:没有端点可向两端无限延长不可度量射线:只有一个端点可向另一端无限延长不可度量线段:有两个端点不可延长可以度量判
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间与图形···教学目标1.巩固线段射线和直线的概念进一步认识相互之间的联系和区别能画出相应的图形2.巩固角的概念能比较熟练地量角和画指定大小的角3.进一步培养同学们分析判断的能力及空间观念要把一根细木条固定在墙上至少要几枚钉子为什么小知识大学问·A· A·B两点确定一条直线从A到B有三条路人们为什么会选择走中间的直路两点之间
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置与方向1同一个物体的位置对于不同的观测点来说所描述的位置是( )的不同2上海在北京的南偏东30°的方向上也可以说上海在北京的( )的方向上东偏南60°3上海在北京的南偏东30°的方向上那么北京在上海的( )的方向上北偏西30°4确定一个点的位置要根据( )和( )两
空间与图形教学目标:1.使同学们初步建立起长方形正方形三角形和平行四边形的表象能够从不同的图形中把上述图形区分开来培养同学们的想象力和对联系实际的启蒙2.注重同学们动手操作细心观察的实践能力3.渗透分类对比的方法教学重点:使学生初步建立起长方形正方形三角形和平行四边形的表象教学重点:能够从不同的图形中把上述图形区别开来教学过程:一谈话导入:伸出双手使你的手心相对师伸一只手问:这样行吗手心相对需要几
填空我最行 1在一个三角形中最多有( )个钝角最多有( )个直角最少有( )个锐角 2自行车的车架做成三角形是应用了三角形的( ) 3把一个大三角形分成两个小三角形每个小三角形的内角和都是( )度 4等腰直角三角形的两个锐角分别是( )和( ) 5等边三角形又叫做( )三个内角的度数都是( ) 6在一
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报