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实施精细管理抓好毕业班后期工作 初三是九年义务教育的出口阶段尤其每年的第二学期是初三毕业班最紧张的阶段抓好毕业班后期的管理工作对提高学校教育教学质量有至关重要的意义 一 抓好毕业班队伍建设加强管理明确责任 1学校建立初三毕业班管理小组校长任组长教导主任总务主任团总支书记初三各班班主任为成员除班主任外齐抓共管分工明确责任落实明确工作重点形成合力 2在毕
抓好班级管理 做好班主任工作永兴学校 万琼 __b=7d741f7e5811f0877e2e7af213493485dc325104967eb564fc39c209b1f5b43bc4871806797bd39bc5214d7bc5faa491d76331c2903ecdc375fad405e06893cf5c0b0583fbca6516db4084784edf7b8eb8625c74a=34
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如何抓好教学常规管理工作加强教学常规管理工作在严格执行课程计划开齐课程开足课时的同时我们认真抓好教学常规工作使教学常规规范化制度化特别注重抓好备课教学作业批改课外辅导工作考查等几个基本环节加强辅导和考查等方面的工作从而掌握教学状况通过落实常规教师在备课上课等方面的工作得到了规范和提效同时也提高了教师的业务水平使学校的教学管理工作逐步走向规范一教学常规管理的内容:教学常规管理的内容主要有教的常规
抓教学常规管理工作 促进教学质量提升 为抓好我校教学常规管理上质量创特色求发展切实提高教学的效率促进我校教育教学工作的持续发展实现教学过程的规范性科学性和创新性1教学计划管理学校按国家教育部颁发的课程标准课程计划要求开齐课程开足课时教务科于每学期开学前制定出教学工作计划排好课程表发放到班级教师开学第一周各教研组每位教师必须上交教研教学工作计划教学工作计划装入教师业务档案由教务处检查
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