五从v-t图象看加速度?vt[讨论]图中的两条直线ab所表示的两个物体的运动中哪个物体运动的加速度大小三角形水平的直角边代表时间间隔?t竖直直角边代表速度的变化量?v .va?tt1V1t2V2b0从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小比值?v?t就是加速度的数值1.图线的斜率表示加速度的大小斜率越大说明加速度越大斜率为零说明加速度为零即速度保持不变 2.斜率的正负表示加速度方向(取初速度方向为正方
五、从v-t图象看加速度t[讨论]图中的两条直线a、b所表示的两个物体的运动中,哪个物体运动的加速度大?小三角形水平的直角边代表时间间隔?t,竖直直角边代表速度的变化量?v va从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小,比值?v/?t就是加速度的数值。1图线的斜率表示加速度的大小。斜率越大,说明加速度越大,斜率为零,说明加速度为零,即速度保持不变。 2斜率的正负表示加速度方向。(取初速度方向为正方向)
加速度方向与速度方向的关系讨论:1.加速度的方向有什么决定 2.直线运动中加速度方向与速度方向之间的关系是什么问题1.若汽车的加速度方向与速度方向一致当加速度减小时则( )A汽车的速度也减小B汽车的速度仍在增大C当加速度减小到零时汽车静止D当加速度减小到零时汽车速度达到最大问题2.说一说(见课本P27)日常生活中有一些概念模模糊糊指的是加速度请你分别举几个这样的例子tsvms-105
匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象的区别和联系 s-t图v-t图①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v)①表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度a)②表示静止②表示物体做匀速直线运动③表示静止③表示静止④表示物体向反方向做匀速直线运动初位移为s0④表示物体做匀减速直线运动初速度为v0⑤交点的纵坐标
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【典例1】(2011·烟台高一检测)(双选)以下对于加速度这个物理量的认识中错误的是A.加速度数值很大的运动物体速度可以很小B.加速度数值很大的运动物体速度的变化量必然很大C.加速度数值很大的运动物体速度可以减小得很快D.加速度数值减小时物体运动的速度也必然随着减小【解题指导】正确理解速度与加速度的关系是解决本题的关键.【典例
xm0-4加速度为负表示物体做减速运动此时加速度方向与初速度方向相反-2①v-t图像中同一直线斜率相同 加速度相同2-241 22例7 有一个物体做直线运动其速度——时间图像如图所示从图中可以看出物体加速度方向和速度方向相同的时段是 ( )A0 <t<1s B1s<t<2s C
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4.将一小球以20ms的速度竖直向上抛出经2s运动到最高点再经2s返回抛出点此时速度仍为20ms请画出速度时间图像21哪个物体运动的速度不变3-2图像上的点可看①匀加速直线运动② 匀速直线运动③正方向 匀减速直线运动④反方向匀减速直线运动542vms-1乙32vDtsBD102av同向△v=v2-v1由力和质量决定与v△vt无关汽车类型2.求下列物体的加速度高速列车过桥后沿平直铁路加速行驶经3mi
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 运动的描述第三节 速度和加速度(1)在运动会的百米短跑上运动员在整个过 程中跑得快慢一样吗(2)你如何判断哪位运动员跑得快用什么方法平均速度定义 运动物体的位移与所用时间的比较这段位移(或这段时间)内的平均速度表示为:单位:ms平均速度是既有大小又有方向的物理量是矢量小球沿斜面滚下实验的部分数据OAABBCO
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级速度转速加速度测量速 度 测 量速度测量线速度测量(mskmh) 角速度测量(rads) (转速测量(转分)Rotary speed:revolutions per minute (r.p.m.)Angular VelocityLinear Velocity 测量原理: 1. 物体运动的线速度可以从物体在一定
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