单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级栽蒜苗(二)时间天蒜苗高厘米3691215246810121416182
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级栽蒜苗(二)笑笑的蒜苗生长情况记录天数天3691215蒜苗高度厘米46101617时间天蒜苗高厘米3691215246810121416180笑笑的蒜苗生长情况统计图思考:(1)在这幅统计图中横轴表示什么纵轴呢(2)蒜苗的生长天数和生长高度在这幅图上都能找到吗 时间天蒜苗高厘米3691215246810121416
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级栽蒜苗(二)( 21)(18 ) (15 )( 12)( 9 )( 6 )( 3 )( 0 )( 24)小明开心淘气 小兰小英笑笑蒜苗高厘米第一小组蒜苗第15天生长情况统计图笑笑的蒜苗生长情况记录天数天3691215蒜苗高度厘米46101617时间天蒜苗高厘米3691215246810121416180笑笑的蒜苗生长情况统
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级栽蒜苗北师大版四年级数学下册通过处理实验数据的活动要求同学们体会绘制条形统计图的必要性理解统计图的实际意义能从条形统计图中尽可能多地获取信息 教学目标栽蒜苗认真记录下小蒜苗成长的数据数据的收集先请大家在小组内汇报自己蒜苗生长的情况我每天观察一次并且量一量蒜苗的高度我一共记录了15天第十五天蒜苗高15厘米 我发现前三天蒜苗长得不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级栽蒜苗(一)北师大版四年级数学上册顺化中心小学 张凤朝教学目标本节课我们主要来学习条形统计图同学们通过栽蒜苗的实际活动来学习条形统计图的绘制方法 能够正确的绘制简单的条形统计图在此过程中体会条形统计图与统计表和其他统计图相比有哪些优缺点导入新授练习作业栽蒜苗 我们大家经过十多天的精心呵护认真记录下了小蒜苗成长的数据
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级栽蒜苗(一)北师大版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习条形统计图同学们通过栽蒜苗的实际活动来学习条形统计图的绘制方法 能够正确的绘制简单的条形统计图在此过程中体会条形统计图与统计表和其他统计图相比有哪些优缺点导入新授练习作业栽蒜苗 我们大家经过十多天的精心呵护认真记录下了小蒜苗成长的数据看着蒜苗一天天的长高大家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级条形统计图廿三里二小 骆夏英0张军陈浩杨明王生12345678红日小组蒜苗第5天生长情况统计图蒜苗高厘米 李 娜刘华要求:1交流数据的收集过程以及统计图的制作过程2讨论:仍旧用一个格子表示一个单位(即用一个格子表示一本一张一元一厘米等)格子还够用吗如果不够你是怎么做的0张军陈浩杨明王生36912
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级栽蒜苗(二)时间天蒜苗高厘米369121524681012141618蒜苗生长情况统计图0从图中可以看出非典新增病人的变化趋势是逐渐减少全国人民众志成城团结一心共同努力的结果1这一天从 8∶00 到13 ∶00 逐渐上升 13 ∶00到14 ∶00持平 14 ∶00到16 ∶00下降小玲第5-10天成绩提高快第15-20和第2
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