锐角三角函数(4)课前预习1. 写出下列锐角三角函数值 (1) sin300= (2) cos450 (3)tan600= (4) sin35o = (5)cos52O3O′= (6)tan28O12′36 = .2. 根据锐角三角函数值求锐角 (1)若cos则 (2)若cos则∠ (3)
锐角三角函数(4)班级 座号 月 日主要内容:掌握用计算器求锐角的三角函数值及由三角函数值求出相应的锐角一练习:1.(课本84页)用计算器求下列锐角三角函数值: (1)__________ _________ __________ ________ _______
锐角三角函数(4) 1.在△ABC中sinB=cos(90°-C)=那么△ABC是( ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形2.在△ABC中∠C=90°下列说法正确的个数是( ) ①0<sinA<1 ②cosA<1 ③tanA>1 ④0<cotA<1 ⑤cotA>0. A.1个 B.2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级rldmm898988928.1锐角三角函数(4)rldmm8989889 DABE1.6m20m42°C引例 升国旗时小明站在操场上离国旗20m处行注目礼当国旗升至顶端时小明看国旗视线的仰角为42°(如图所示)若小明双眼离地面1.60m你能帮助小明求出旗杆AB的高度吗这里的tan42°是多少呢rldmm89
锐角三角函数(1)课前预习1.在Rt△ABC中∠C=900则∠A的对边是 邻边是 斜边是 . 2.在△AB3C3中B2B1是斜边AB3上的任意两点B1C1⊥AC3 B2C2⊥AC3则△ABICl △AB2C2△AB3C3(填∽或≌) (填=或≠)练习3. 在△ABC中∠C=900若∠A=300则∠A的对
锐角三角函数(5)课前预习1.若∠A是锐角且sinA=cosA则∠A的度数为( ) C. 600 D. 7502.在△ABC中且AB均为锐角则△ABC是 .3.如果在△ABC中∠C=900sinA=那么cosB的值等于( )A. B. C. 4. 已知△ABC中∠C= 900 abc分别为
锐角三角函数(2)课前预习1.如图在Rt△ABC中∠C=900 BC=a AC=b AB=c用abc表示:∠A的对边是 ∠A的邻边是 斜边为 ∠B的对边和邻边分别为 .2. 如图在Rt△ABC中如图∠A=900 AB=1 AC=2那么sinB= cosB= tanB= sinC= cosC= tanC= .
锐角三角函数(一)教学三维目标一.知识目标初步了解正弦余弦正切概念能较正确地用siaAcosAtanA表示直角三角形中两边的比熟记功30°45°60°角的三角函数并能根据这些值说出对应的锐角度数二.能力目标 逐步培养学生观察比较分析概括的思维能力三.情感目标提高学生对几何图形美的认识(二).教材分析:1.教学重点: 正弦余弦正切概念2.教学难点:用含有几个字母的符号组siaAcosAt
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锐角三角函数?【重点难点提示】[来源:][来源:]重点:锐角三角函数的定义、特殊角的三角函数值,三角函数间的同角关系与互余关系.难点:锐角三角函数在0°~90°之间的变化规律的应用.考点:锐角三角函数的有关知识在初中数学中占有比较重要的地位;近年各地中考试题中,大多以填空或选择题的形式出现,约占考量的25%.?【经典范例引路】例1(1)计算:+cot30°-tan45°-cos30°;(2
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