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  一导入　　师：中国有句古话说：十年树木百年树人老师读了这句话总在想为什么把树和人放在一起说呢你有没有思考过这个问题　　生：我觉得种一棵树离不开人的辛勤灌溉有人的辛勤和心血人也是一样　　师：种树需要花许多心血育人也要花许多心血　　生：树在成长的过程中要经历风雨人在成长的过程中要经历挫折　　师：你很会思考今天我们就要来学习一篇台湾作家林清玄写树的散文它不但有一个很美的名字（出示课题：桃花心木）还有一个

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  6 桃花心木(五年级 第十册) 一教学目标：1.熟读课文明了种树喻人的道理2.理解含意深刻的句子积累背诵喜欢段落3.感受文章借物喻人的写法4.掌握词语：语重心长勃勃生机枯萎懒——赖二教学重点：1.有感情朗读课文明了种树喻人的道理2.感受文章借物喻人的写法三教学难点：1.感受文章借物喻人的写法四教学课时：二课时 五教学过程 第一课时问题导课 6分钟1板书课题---------《

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  3桃花心木教学案学习目标：1．正确读写和理解下面词语插秧枯萎锻炼勃勃生机莫名其妙2．有感情地朗读课文抄写对自己有启发的语句3．通过对含义深刻语句的理解体会种树人的用心理解从中领悟的道理能联系生活实际谈自己的看法从而感受育人做人的真谛课前准备：1．搜集有关桃花心木的和图片了解桃花心木这种植物2．搜集林清玄的作品读一读体会一下他的作品风格学习方法：自主合作探究【知识链接】1 林清玄当代

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级执教者 汤军种树不是种菜或种稻子种树是百年的基业不像青菜几个星期就可以收成所以树木自己要学会在土地里找水源我浇水只是模仿老天下雨老天下雨是算不准的它几天下一次上午或下午一次下多少如果无法在这种不确定中汲水生长树苗自然就枯萎了但是在不确定中找到水源拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了 不只是树人也是一样在不确定中生

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 桃花心木一种常绿乔木树形优美高大而笔直树高可达20多米它的木材是世界名贵木材之一色泽美丽能抗虫咬适合制作车船家具用作绿化环境也非常好它的种子榨出的油还能供工业使用桃花心木 树苗种下以后他常来浇水奇怪的是他来得并没有规律有时隔三天有时隔五天有时十几天才来一次浇水的量也不一定有时浇得多有时浇得少