高职电气控制与PLC课程实践教学模式改革与实践陶亦亦 陆春元 吴 倩简介:陶亦亦(1963-)男江苏苏州人工程硕士副教授研究方向:机电控制技术及高职教育陆春元(1979-)男江苏苏州人在读硕士研究生教师研究方向:机电控制工程吴倩(1975-)女江苏苏州人讲师研究方向:电气自动化基金项目:苏州市科学技术协会2005年软科学项目摘 要:本文根据社会对控制技术人才的能力要求入手提出了以
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PLC课程教学方法改革与实践摘 要:进入二十世纪八十年代以来随着微机技术和微电子技术的迅猛发展极大推动了PLC在世界范围内的发展其功能越来越强大应用范围越来越广阔已广泛应用在各种机械和生产过程的自动控制中在职业院校开设PLC课程为了毕业生能够更好的为社会所用必须改革传统的教学模式加强学生动手实践能力本文根据我院实际情况对电类专业PLC技术课程的教学方法进行了探索和实践学生学习兴趣和主观能动性得到
教 学研 究
关于电机学课程教学的改革与实践摘要:电机学课程是一门理论性与实践性都很强的电气工程专业基础课文章结合多年来的教学实践教学改革以及课程系统建设所取得的初步成果从课程特点专业特点教学实践教材建设教学改革课程辐射科研拉动等方面入手总结了电机学课程教学改革的方法和实践经验上述方法在多年的教学实践中取得了良好效果并获得了学生好评? 关键词:电机学教学改革课程建设教学实践? 电机学课程是电气工程专业的一
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西北医学教育
电气传动与可编程控制器(plc)(实践)(02208)题目——机械制造及自动化专业(专业代码:080302)说明:选做一个项目完成报告项目一 三相异步电动机正反转控制线路一目的和要求 (一)实践目的1.了解三相异步电动机的工作原理2.掌握三相异步电动机正反转控制线路(二)实践要求1.安装时除电动机外的其它元件必须排列整齐合理并安装牢固可靠2.安装完毕后应仔细检查是否有误如有误应改正然后主动
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《电子CAD》课程教学改革实践【摘要】文章介绍了在运用protel99se软件进行电子cad课程教学过程中针对课程特点进行改革与实践的体会总结了教学改革工作中的具体做法和措施着重对课程教学内容的组织教学结构的优化以及实践教学内容安排进行了讨论改革的目标是要提高和增强学生学习的主动性与实践能力培养学生的创新思维和创新能力让学生能独立地将理论知识应用到工程实际中去实践证明这些改革收到了良好的教学效果【
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