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《初中英语教学学生主动提问的能力培养》结题报告一课题提出的背景提问是教学中的重要组成部分是教学目标得以实现的主要教学方法之一英语提问的有效性是当前英语课程改革中的重要课题之一提问的效率和功能优劣直接关系到学生素质能否得到提高创新能力和创新精神能否作为核心素质来培养因此研究提问对于教学具有十分重要的理论和现实意义然而在实际的教学过程中提问却存在着许多问题这就
小学数学:培养学生的提问意识提高学生的提问能力 花垣镇一小:龙春元 伟大的哲学家苏格拉底曾说过:问题是接生婆它能帮助新思想的诞生爱因斯坦说:提出一个问题比解决一个问题更为重要这些名言都有力地说明了问的重要性学生有了问题意识就会产生解决问题的需要和强烈的内驱力就会在试图精确地提出问题时积极调动观察力注意力记忆力想象力思维力及动手操作能力就
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培养小学生提出数学问题的能力盘县普田乡摸盉田小学 吴加敏 联系:13595882156创新是时代发展的要求而创新教育更是现代教育发展的要求每一种创新都是从提出问题开始的可见提出问题对创新是多么的重要发明创造首先是从提出设想开始的然后通过不断的实践不断探索最终实现发明创造而这个设想就是一个新问题的提出培养学生提出数学问题是数学教学中的重要环节培养小学生提出数学问题的能力对于他今后学习数学
初中生物中自主学习能力的培养摘要: 学生具有了一定的自主 HYPERLINK :lunwenkjzkaoshi t _blank 学习能力就会缩短教与学之间的距离使学生由知识被动接受者向自主 HYPERLINK :lunwenkjzkaoshi t _blank 学习者转变真正成为 HYPERLINK :lunwen.c
教学中培养学生探究能力初探??? 2001年我国颁布的基础教育课程改革目标之一就是改变课程实施过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养搜集和处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力其理念就是要打破以讲授灌输为主的教学方式构建以学生主动参与师生双向互动探究创新为主的教学模式努力培养新世纪的创造型人才因此教师要改变教育观念明确教
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在数学教学中 培养学生的创新能力 王家坪逸夫小学 王希萍 在数学教学中培养学生的创新能力随着科学技术革命的发展和知识经济时代的到来迫切地呼唤着教育创新提高全民族素质培养学生的创新能力已成为我们教育教
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