2013年发现中级班第二十周课程介绍课题:当米罗遇上彩墨类型:综合教学目标:1、知识点目标:通过欣赏现实主义作家米罗的作品来了解米罗的风格(简略的形状、强调笔触的点法、精心安排的背景环境,奇思遐想、幽默趣味和清新的感觉。)2、技能目标:常试运用宣纸以及彩墨结合来作画,感受色彩的浓淡结合。3、审美和情感目标:从作品中提取自己喜欢的元素进行创作,培养孩子的艺术情操。4、综合目标:能够自己控制好墨汁
发现中级班--当水墨遇上米罗 \t _blank 教学目标:认知目标:通过欣赏现实主义作家米罗的作品来了解米罗的风格(简略的形状、强调笔触的点法、精心安排的背景环境,奇思遐想、幽默趣味和清新的感觉。) 技能目标:常试运用宣纸以及彩墨结合来作画,感受色彩的浓淡结合审美和情感目标:从作品中提取自己喜欢的元素进行创作,培养孩子的艺术情操{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:了解大
《墨乐
When Google met SiriApples Siri is no longer the only voice assistant in town. Recently Google introduced its own voice-powered search sidekick Google Voice Search which is also available on iOS de
《诺曼底号遇难记》精彩片段师:就在这乱得不可开交的时刻船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂下面请同学们自由读16-34自然段用横线勾出船长的话波浪线勾出船员的话生汇报对话的句子生:请两位学生分别汇报船长和船员的话师:这些句子有什么特点生:很短师:你能用文中的一个词语来告诉大家吗生:简短有力师:老师有个疑问为什么这段话如此简短生:因为当时的时间很紧迫师:还有多少分钟生:20分钟师:20分钟指的是什么生
中二班转角的风景——当玉米皮遇上麦秆在我们广阔的农村有许多取之不尽用之不竭的资源玉米皮就是农村常见的一种废弃物多数人家把玉米皮当柴烧或做肥料其实玉米皮还有一种特殊的用途那就是可以将它做成精美的生活用品和工艺品麦秆在我们生活的地方也有很多也一直被作为幼儿制作手工的一种主材料来使用然而麦秆与玉米皮的结合我们头一次尝试在一开始时我们会为这两者的结合而感到困惑除了想出两者结合可以做房子亭子花朵其它的
当投资遇上专利 2015年8月13日梅花生物(600873)突然宣布终止收购伊品生物主要原因是伊品生物赖氨酸涉嫌侵犯专利权影响伊品收购的估值 2014年11月15日梅花生物宣布收购伊品生物100股权预估值为亿元事隔9个月梅花生物却在一个公告中表示决定终止收购伊品生物公告原文写道:由于本次重组拟收购资产发生了影响交易标的能否满足重组条件的事项综合考虑本次交易的各种风险因素从保护全体股东利益及
当孔明遇上嵇康 武汉一中 高一<1>班 叶菁 光阴逆流时空倒转襄阳城外的树荫下是种幽绿色的泛着波澜的安详静静小溪流而无声翠翠松林挺而秀雅 一阵悲凉的歌声自山冈传下伴随着气沉长啸如冲霄之长虹又如林间之清风明耳人一听便知唱此歌着定是高隐之人少年诸葛此刻正唱着这首《梁父吟》
走近对联 遭遇名著一对联篇(一)名联赏读1上联:一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨加上五脏六腑七嘴八舌九思十想教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下下联:十卷诗赋九章勾股八索文史七纬地理连同六艺五经四书三字两雅一心诲而不倦点点心血勤育英才泽九州2上联:重重叠叠青山山青叠叠重重 下联:弯弯曲曲碧水水碧曲曲弯弯(二)对联撰写之要点1内容相关 2字数相等词性相对3立意要高(三)填句成联1上联:读古人书
当亲情遇上利益 昨天第三调解室调节了一场有母亲引起的奶奶和孙子的矛盾:镜头显示:孙子敲着门喊道:奶奶给我开门奶奶说:你走吧我不会开的我哪敢给你开几乎天天有这种场面在老人的门前上演没老人忍受不了了打给第三调解室想让工作人员介入下面是奶奶和孙子的对话:我的房子是老伴去世后我单位分的房在房改时一共是万元买下了我的钱不够就在外面打工挣钱交够了孙子突然上门让我搬出去说他要结婚占用这个房子孙子说:那房
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报