2006级公共卫生学院 传染病 考试二、名词解释(每题25分)1前驱期Fever??(马鞍热)三、病理分析(16分)流行性乙型脑炎 1该病例的诊断及依据(8分) 2该病例的治疗措施(8分)四、简答题(每题13分)1试述钩体病的早期临床表现2试述狂犬病的预防措施3试述艾滋病的诊断依据06口腔五年制传染病学选择:40个。每题1分。很多习题集上的。集中在肝炎,腮腺炎,囊虫病等章节。名解
传染病学复习大纲第一章 传染病学总论目的要求: ⑴ 掌握 ① 感染与传染病的概念;感染过程的 5 种表现:清除病原体;隐性感染;显性 感染;病原携带状态;潜伏性感染。 ② 传染病的 4个基本特征: 病原体;传染性;流行病特征(流行性,地方性, 季节性);病(感染)后免疫性。 ③ 传染病的临床特点 :病程经过有一定的规律性:潜伏期、前驱期、症状明显 期、恢复期。发热及热型,各种皮疹和粘膜疹,毒血
传染病学复习题【名词解释】1感染谱 2重复感染3重叠感染4传染病5感染性疾病6感染7隐性感染8显性感染9病原携带状态10潜伏性感染11传染源12传播途径 13潜伏期14前驱期15再燃16复发17感染后免疫18流行性感冒19狂犬病20持续性全身淋巴结肿大综合症21肺孢子菌肺炎(PCP)22卡波西肉瘤23麻疹黏膜斑24帕氏线25猩红热26口周苍白圈27登革热28手足口病29流行性腮腺炎30干性
1何谓Widal test?如何评价其临床意义?肥达氏反应(Widal Test) 第1周开始阳性,3-4周阳性率最高≥70%,可出现假阳性或假阴性。诊断要点:同时高 单份血清“O”≥1:80同时“H” ≥1:160伤寒“H”或副伤寒甲、乙、丙“ABC”步步高 前后双份血清抗体效价4倍增高2不同时期如何选择诊断伤寒的细菌培养标本? 取材最佳取材时间阳性率特点血培养病程1~2周80~90%复发者
传染病疾病病人的护理试题一名词解释: 1.传染病 2.散发 3.地方性传染病 4.传染源 5.易感者 6.显性感染 7.医院感染 8.脓毒血症 9.病源携带者 10.计划免疫 二填空1.传染病具有传染的特殊性所以在传染病的护理中要强调 等2传染病分为 类 类 和 类类传染病的预防控制措施3.传染病的4个基本特征为
《传染病学》练习题(一)单项选择题1流行过程的的三个基本条件是:BA病原体人体及其所处的环境 B传染源传播途径易感人群C病原体传播途径易感人群 D传染源人体及其所处的环境E病原体传播途径和外界环境2传染过程的五种表现最常见的是:BA病原体被清除 B隐性感染 C显性感染 D病原携带状态 E潜在性感染3传染是指 D 侵入人体与人体相互作用相互斗争的过程A微生物 B生物
《传染病学》期末复习 08临I(11)班 祝大家考试顺利!65《传染病学》期末复习 08临I(11)班 祝大家考试顺利! 6 艾滋病一、名解1、母婴传播(Mother-children transmission):已感染HIV的孕妇可通过胎盘、产程中级产后血性分泌物或喂奶等将HIV传播给婴儿,此称之为母婴传播。2、肺孢子虫肺炎(PCP):有肺孢子虫引起的肺炎,主要表现为慢性咳嗽及短期发热
各论部分大家主要结合书掌握传播途径病理变化症状诊断防制尤其一些分点明确的要掌握总论部分绪论动物传染病学(记):研究动物传染病发生和发展终止的条件和规律以及研究及并未发生时预防发生后的控制和消灭这些传染病方法和措施的科学国家强制免疫病种(记):猪瘟口蹄疫高致病性蓝耳病高致病性禽流感第一章 动物传染病的感染与流行第一节 动物传染病感染1.感染(记):病原微生物侵入到动物机体并在一定的部位定居生长繁殖从
试题1一单选题(每一道考题下面有ABCDE五个备选答案请从中选择一个最佳答案并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑)1关于婴幼儿流脑的特点哪项是错误的 ( )A临床表现不典型B拒食呕吐腹泻较成人多C常有烦躁尖叫D脑膜刺激征明显E前囟门隆起2细菌性痢疾的病原体属于 ( )A志贺菌属B沙门菌属C弧菌属D弯曲菌属E螺旋菌属3下列哪种行为有传染艾滋病的危险 ( A )A共用剃须
传染病学复习题【名词解释】1感染谱 :机体对病原体反应轻重频率称为传染梯度又称感染谱2重复感染:指细胞乃至个体受某种感染体感染后又感染了同种或异种的感染体3重叠感染:又称二重感染菌群交替症或菌群失调症是微生态平衡被破坏的严重后果即原来的正常菌群大部分被抑制只有少数菌种占绝对优势的状态往往是使用抗菌药物治疗或预防某些微生物感染过程中发生的一种新感染4传染病:是由各种病原体引起的能在人与人动物与
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