教师招考教育学理论测试题二一不定项选择题(每题1分共30题每题有一个或多个答案多选或少选均不得分)1.教育的本质属性是( )A.社会性 B.生产性C.育人性D.阶级性2.古代教育的功能更注重( )A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.社会功能3.下列哪些是孔子的理论( )A.有教无类 B.长善救失C.因材施教D.学思结合4.苏格拉底法又称( )A.问答法B.讲授法C.发现法D.雄辩术5.下列(
教师招考试题(教育学心理学).txt两人之间的感情就像织毛衣建立的时候一针一线小心而漫长拆除的时候只要轻轻一拉招聘考试题(一)几道典型的教师招聘题1. 在教育过程中怎样看待独生子女如何针对其特点进行教育独生子女的特殊性在于他是家庭中新一代的唯一成员因而处于优越地位在其成长过程中有明显的特点:第一身体发育普遍较好从小得到家庭的精心照顾营养条件较好因而普遍身体发育好成长快第二智力发展较早现代优生
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2009年潍坊中学教师招聘试题一单项选择(每小题2分共10分)1新课程的核心理念是( )A促进教师专业化成长 B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习 D为了每一个学生的发展2贯彻以人为本的教育理念应做到( )A尊重学生人格个体差异 B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度 D充分地给学生传授科学知识3我国基础教育新的课程管理制度是实行( )A国家统一管理制度 B国家和地方二级管理制度C
号:huof及时了解招考动态2014年教师招聘考试中学《教育理论》专家预测二(论述题)1.试述教育目的与教学目标的关系【答案要点】教育目的是指国家对培养什么样人才的总要求对一切教育工作具有指导意义是各级各类学校必须遵循的总要求教育制度的制定教育内容的确定教育与教学方法的运用无一不受教育目的的制约教学目标是指教育者在教育教学过程中在完成某一阶段工作时希望受教育者达到的要求或产生的变化
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2007年暑期教师政治理论学习测试复 习 提 纲1我国《教师法》规定每年何月何日为教师节2《教师法》规定教师享有哪些权利答:1进行教育教学活动开展教育教学改革和试验2从事科学研究学术交流参加转业的学术团体在学术活动中充分发表意见3指导学生的学习和发展评定学生的品行和血液成绩4按时获取工资报酬享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假5对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议通过教
2014教师招聘考试教育理论高频考点一1.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地形成认知结构2.奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从认知观点解释迁移的一种主流倾向3.克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为接受反应评价组织性格化4.形成性评价通常发生在教学过程之中5.的三大要素有学生学习过程学习情境世纪60年代初布鲁纳发起课程改革运动自此美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理重视教材教
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