监利中学高二生物练习第3节 神经调节与体液调节的关系训练班级 拟题人:李明( )1当人吃了过咸的食物时机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出A.①→②→④或①→③→
一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第3节 神经调节与体液调节的关系学习要求基本要求1.简述神经调节和体液调节的特点。2.说出神经调节与体液调节间的协调关系。发展要求描述水盐调节和体温调节。基础训练(一)神经调节和体液调节的比较 1.与神经调节相比,体液调节的特点是( )A.调节准确、快速 B.通过体液运送调节物C.调节物都是内分泌腺产生的 D.作用时间较短2.给严重缺
一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 激素调节、神经调节与体液调节的关系1.近日,多家媒体报道武汉、江西等地女婴被发现有激素超标、性早熟症状等,疑与奶粉中性激素超标有关。下列有关性激素的说法正确的是( )A.奶粉中的性激素可被人体内的蛋白酶分解成氨基酸,所以不必恐慌B.身体各细胞都可合成性激素,但只有部分细胞有与性激素结合的受体C.性激素的产生不受神经系统的调控D.体内性激
一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《神经调节与体液调节的关系》 练习 2【巩固教材-稳扎稳打】1.天气变冷时,维持体温所散失的热能增多,人体内下列哪些腺体的分泌量会增多( )①垂体②甲状腺③胰岛④肾上腺⑤卵巢A.①②③ B ①②④ C.②④ D ③④2.给严重缺氧的病人输氧时,要混入一部分气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( )A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 神经调节与体液调节的关系一体液调节的概念 激素等化学物质(除激素外还有其他调节因子如CO2等)通过体液传送的方式对生命活动进行调节称为体液调节激素调节是体液调节的主要内容二神经调节和体液调节的比较二神经调节和体液调节的比较1.大多数
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第3节 神经调节与体液调节的关系学案高二生物 备课人及审核人:高二生物组 第 大周【自主目标】1简述神经调节和体液调节的特点2描述水盐调节和体温调节3说出神经调节与体液调节的协调关系【自主学习】一概念:神经调节和体液调节(1)神经调节的基本方式 是指在______ 的参与下人和动物体对外界环境的 所发生的 完成反射
第二章第3节 神经调节与体液调节的关系预习案【预习目标】1.简述神经调节和体液调节的特点2.描述水盐调节和体温调节3.说出神经调节与体液调节的协调关系4.认同毒品危害健康应远离毒品【自主预习】一神经调节和体液调节的比较1.体液调节(1)调节物质: (2)传送方式: (3)主要内
第3节神经调节和体液调节的关系 1. 什么是体液调节(请阅读课本三十一页)2.体液调节和激素调节有什么关系一体液调节 (P31 ) 激素等化学物质(除激素以外还有CO2等其他调节因子)通过体液传送的方式对生命活动进行调节称为体液调节激素调节(主要) 体液调节CO2等物质的调节实例一:体温恒定的调节实例二:水盐平衡的调节二神经调节和体液调节的协调 实例一:体温恒定的调节1.意义2.原
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