第八讲 弹簧专题(一)【主要内容】回顾整体法与隔离法碰撞模型动量守恒能力守恒等相关运动学知识强化受力分析与运动情形判别在此基础上学会分析弹簧类问题【时间安排】预计2课时【常用技巧】整体法与隔离法 与联立求解【典型例题一】质量为m的物体A放置在质量为M的物体B上B与弹簧相连它们一起在光滑水平面上作简谐振动振动过程中AB之间无相对运动设弹簧的劲度系数为k当物体离开平衡的位移为x时AB间磨擦力的大小 答
1.如图所示一轻质弹簧竖直立在水平地面上弹簧一端固定在地面上一小球从高处自由下落到弹簧上端将弹簧压缩至最低点在小球开始下落至最低点的过程中弹簧始终处于弹性限度内在此过程中能正确表示小球的加速度a随下降位移x的大小变化关系是下面图像中的 BOADhm( )4.(2011苏北四市三模).如图在一直立的光滑管内放置一劲度系数为k的轻质弹簧管口上方O点与弹簧上端初位置A的距离为h一
第 - 6 - 页 简单学习网课程讲义学科:物理专题:弹簧分析主讲教师:徐建烽首师大附中物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:主要考点梳理1、知识点胡克定律:在弹性限度内,弹簧的弹力和其形变量(伸长或缩短的长度)成正比,即F=kΔx。轻质弹簧的基本特点:弹簧两端受力等大反向。弹簧的瞬时分析2、重点与难点分析弹簧问题不仅是胡
环形弹簧(图18-2a)和碟形弹簧(图18-2b)都是压缩弹簧在工作过程中一部分能量消耗在各圈之间的摩擦上因此具有很高的缓冲吸振能力多用于重型机械的缓冲装置 平面涡卷弹簧或称盘簧(图18-2c)它的轴向尺寸很小常用作仪器和钟表的储能装置 板弹簧(图18-2d)是由许多长度不同的钢板叠合而成主要用作各种车辆的减振装置 如果不考虑弹簧丝的弯曲按直杆计算以WT表
《弹簧专题》(一)班级 座号_______弹簧接长劲度系数变小剪断则变大一. 知识概要具有对称性在任意位置上: 力: 能:(不要求)具有可逆性对任意过程:(或图像法)二解决弹簧问题的一般方法(1)抓住几个关键位置:原长现长及平衡位置(2)根据对称性关系胡克定律牛顿第二定律和功能关系建立方程(即三个位置四种关系
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.常见弹簧类问题分析河南省临颍县第一高级中学 杨中甫高考要求轻弹簧是一种理想化的物理模型以轻质弹簧为载体设置复杂的物理情景考查力的概念物体的平衡牛顿定律的应用及能的转化与守恒是高考命题的重点此类命题几乎每年高考卷面均有所见应引起足够重视.弹
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.专题三:弹簧类问题求解策略在中学阶段凡涉及的弹簧都不考虑其质量称之为轻弹簧是一种常见的理想化物理模型.弹簧类问题多为综合性问题涉及的知识面广要求的能力较高是高考的难点之一.★课前一练1.(1999年全国)如图9-1所示两木块的质量分别为m1和
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.弹簧问题专题一弹簧弹力大小问题弹簧弹力的大小可根据胡克定律计算(在弹性限度内)即F=kx其中x是弹簧的形变量(与原长相比的伸长量或缩短量不是弹簧的实际长度)高中研究的弹簧都是轻弹簧(不计弹簧自身的质量)不论弹簧处于何种运动状态(静止匀速或变速
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.弹簧专题专题训练题及详析图71一根劲度系数为k质量不计的轻弹簧上端固定下端系一质量为m的物体有一水平板将物体托住并使弹簧处于自然长度如图7所示现让木板由静止开始以加速度a(a<g匀加速向下移动求经过多长时间木板开始与物体分离分析与解:设物体与
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.1弹簧的瞬时问题弹簧的两端都有其他物体或力的约束时使其发生形变时弹力不能由某一值突变为零或由零突变为某一值2弹簧的平衡问题这类题常以单一的问题出现涉及到的知识是胡克定律一般用f=kx或△f=k?△x来求解3弹簧的非平衡问题这类题主要指弹簧在相
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报