《化工设备维护检修技术》课程整体教学设计一管理信息: 课程名称:《化工设备维护检修技术》 课程代码:制定时间:2008-12-20 制定者:刘炳光二课程性质: 学分: 学时:100授课对象:化工设备维修技术专业先修课程:《机械基础》性质:专业核心课程三课程设计:1课程目标设计: (1)能力目标①能
《电工电子电路分析与制作》课程整体设计方案一课程基本信息课程名称:《电工电路分析与制作》 学 时:60学时授课对象:14汽车制造与装配技术 学 分:2前导课程:高中物理 课程性质:必修课二课程定位 电工电子电路分析与制作是汽车制造与装配技术专业的必修课该课程涵盖了交流电
《机电一体化技术》课程标准课程代码: 总学时: 78学 分: 开设学期: 15年秋课程类别: 专业必修课 适用专业: 机电一体化技术一课程概述(一)课程性质 《机电设备维修技术》是机电一体化技术三年制高职专业设置的核心课程之一是一门高度机电结合的课程将学生所学机与电的知识与技能在实践的基础上高度的融合全面提升学生机电一体化知识与技能本课程开设一学期教学
《统计技术》课程整体教学设计 (2016 - 2017学年 第学1期)一管理信息课程名称:统计信息分析 课程代码:N学分:2学时:32课程类型: 专业基础课授课对象:会计3125班先修课程: 经济学基础高等数学后修课程: 统计分析研究课程组成员签名: 马彬 2015年9月5日专业(教研室)意见 同意
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信息技术课整体备课的教学设计?一内容分析1.教材特点:Visual Basic是义务教育陕西省西安市初中信息技术九年级(上册)的内容VB是面向对象的可视化的程序设计语言是在Windows环境中广泛使用的应用程序开发工具是易学习功能强效率高的编程语言之一2.知识结构:Visual Basic (1)认识我的工作室(2)我的日期时间程序(3)设计加法器(4)设计万年历小时钟程序(5)数据的存储
《机电设备电气维修技术》课程标准一教学对象适用于电气自动化技术专业学生二建议学时及学分建议学时:56学分:三先修和后续课程先修课程:《电工基础与电气测量》《电子电路设计与制作》《电机与电气控制技术》《电器产品制造与检测》《PLC应用技术》《现代检测技术》《变频器应用技术》《电气施工》后续课程:《生产实习》《顶岗实习》四课程性质《机电设备电气维修技术》是电气自动化技术专业的一门专业核心课程本课
《PLC技术及应用》课程整体设计Programmable Logic Controller Total design of Curriculum(2011 - 2012学年 第 1学期)一管理信息课程名称:PLC技术及应用课程代码:学分:4学时:72课程类型:专业课授课对象:电气二年级学生先修课程: 数学电路基础数字电子技术后修课程: 毕业设计课程组成员签名: 丁洪起夏冰冰刘君2011 年
《PLC技术与工程应用》课程整体教学设计(2013 - 2014 学年 第 1学期)一管理信息课程名称:PLC技术与工程应用课程代码:N203081学分:4学时:64课程类型:专业课授课对象:机电一体化技术专业二年级学生(机电3121-3123)先修课程:电机控制系统的安装与调试后修课程: 机电设备整机联调课程组成员签名:刘萍2009年9月6日专业(教研室)意见
《弱电工程技术应用》课程整体教学设计 (2012 -20013 学年 第一学期)一管理信息课程名称:弱电工程技术应用课程代码:学分:3学时:54课程类型:专业选修课授课对象:电气 3111-3113先修课程:电气CAD机床电气控制等课程组成员签名: 2011年09月05日 专业(教研室)意见 专业主任(签字):
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