教秉纲练循方学承章书达畅 ——2013温州市一模试卷短文改错和书面表达分析及其二轮复习对策温州市第十五中学 张 敏 内 容 概 要一标题解释二短文改错三书面表达四复习思路五结束祝语 一短文改错高考说明: 1文章长度100词左右 2错误类型含有词法句法和行文逻辑 高考布点: 2010年—2012年情况123456
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(2011湖北)请根据以下提示结合你校园生活中的一个事例就与人合作这一话题用英语写一篇短文?Working in groups at school is an opportunity to learn about team work. Teamwork shows us how other peoples roles fit the purpose of the group and it t
练习:2012 安徽假设美国某中学的学生明天来你校访问交流主题是高中生对文理科的选择请你用英语写一篇发言稿向他们介绍你所做的选择并说明选择的理由注意: 1.开头和结尾已为你写好不计入总词数2.词数120左右3.短文中不能出现与本人相关的信息参考词汇:文科 arts理科:scienceGood afternoon to our school _________________________
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立足基础 提高效率 冲刺高考——2014温州市一模试卷(短文改错书面表达)题型分析二轮复习策略鹤阳中学高三备课组连乐丹执笔一. 一模分析(一) 试卷总体分析(二) 我校学生一模成绩分析(三) 短文改错书面表达题型分析文科理科短文改错书面表达1 母语干扰2. 基础不扎实3. 表达不准确4.审题欠仔细二. 复习策略(一)短文改错1.精炼短文改错真题和模拟题 2. 回归课文提高改错能力二. 复
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考英语短文改错专项复习Proof Reading题目要求第四部分 写作(共两节满分50分)第一节 短文改错(共10小题每小题1.5分满分15分) 此题要求改正所给短文中的错误对标有题号的每一行作出判断如无错误在该行右边横线上划一个勾( )如有
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考专题复习 ——短文改错 (proof readingⅡ)Wee 考试重点:1.冠词2.名词的单复数3.主谓一致3.动词的时态语态4.非谓语动词5.It的用法6.形容词和副词的误用(或原级和比较级的误用)7. 代词1.We named him Jack and keep him for about
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