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  第1讲 找简单数列的规律在日常生活中我们经常会碰到一定排列的数比如：一列自然数：12345678…年份：1980198119821983198419851986…某工厂全年产量（按月份排）：40045050045050 0550…像上面的这些例子都是按某种法则排列的一列数这样的一列数就叫做数列数列里的每一个数都叫做这个数列的项其中第1个数叫做数列的第1项第2个数叫做数列的第2项 第n个数叫

• 找简单数列的规律.doc

  第六讲 找简单数列的规律　　日常生活中我们经常接触到许多按一定顺序排列的数如：　　自然数：1234567… (1)　　年份：1990199119921993199419951996 (2)　　某年级各班的学生人数(按班级顺序一二三四五班排列)　　4545444645 (3)　　像上面的这些例子按一定次序排列的一列数就叫做数列.数列中的每一个数都叫做这个数列的项其中第1个数称为这个数列的第1项

• 第十讲__认识简单数列和找规律.doc

  第十讲 认识简单数列和找规律【要点提示】　我们把按一定规律排列起来的一列数叫数列.【典型例题】例1 找出下面各数列的规律并填空.(1)12345□□8910.(2)13579□□151719.(3)246810□□161820.(4)14710□□192225.(5) 5101520□□354045.例2 找出下面的数列的规律并填空. 11235813□□5589.例3 找出下面数列的

• 简单的找规律.doc

  宗旨：通过观察操作猜想验证与交流等过程发现提炼数学知识并能够用自己的语言表达自己的观点．1 . 根据图中数字的规律在最后一个图形中填空．2 . 某种细胞开始有2 个lh 后分裂成4 个并死去1 个2h 后分裂成6 个并死去1 个3h 后分裂成10 个并死去1 个按此规律5 h 后细胞存活的个数是() A . 31个 B . 33 个 C . 35 个 D . 37 个3

• 数列找规律.doc

  数列找规律(★★★)下面每列数都有什么规律呢？你能找到并继续往下填吗？⑴1，3，5，7，()，(　　)。⑵2，4，6，8，(　　)，(　　)。⑶1，4，7，10，(　　)，(　　)。⑷35，30，25，20，(　　)，()。(★★★)你知道下面数列的规律吗？请继续往下写。⑴1，3，9，(　　)，(　　)。⑵1，10，100，1000，(　　)，(　　)。⑶64，32，16，8，(　　)，(　　)

• 第1讲____找规律.doc

  第1讲 找规律一知识要点按照一定次序排列起来的一列数叫做数列如自然数列：1234……双数列：2468……我们研究数列目的就是为了发现数列中数排列的规律并依据这个规律来填写空缺的数按照一定的顺序排列的一列数只要从连续的几个数中找到规律那么就可以知道其余所有的数寻找数列的排列规律除了从相邻两数的和差考虑有时还要从积商考虑善于发现数列的规律是填数的关键二精讲精练【例题1】在括号内填上合适的数

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  6 第1讲找 规 律一、知识要点按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律，在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律：1．根据每组相邻两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数；2．根据相隔的每两个数的关系，找出规律，推断出所要填的数；3．要善于从整体上把握数据之间的联系，从而很快找出规律；4．数之间的联系往往可以从不同的角度来理解

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  4 第1讲 找规律一、知识要点按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列：1，2，3，4，……双数列：2，4，6，8，……我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。按照一定的顺序排列的一列数，只要从连续的几个数中找到规律，那么就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律，除了从相邻两数的和、差考虑，有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键

• 第1课时__找规律—简单的图形变化规律.doc

  人教版一年级下册数学第七单元表找规律导学案学校班级一（）班主备人参 备 人审核人课题找规律简单的图形变化规律课时第1课时学习目标通过观察、品白、涂色等活动，发现最简单的图形变化规律；培养学生的观察能力和推理能力激发学生喜爱数学、发现美的情感。重 难 点引导学生发现最简单的图形变化规律；引导学生从颜色、形状两方面发现规律。课前预习课本第85页做一做。

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  2 人教版一年级下册数学第七单元表找规律导学案学校班级一（）班主备人参 备 人审核人课题找规律简单的图形变化规律课时总课时4-1学习目标通过观察、品白、涂色等活动，发现最简单的图形变化规律；培养学生的观察能力和推理能力激发学生喜爱数学、发现美的情感。重 难 点引导学生发现最简单的图形变化规律；引导学生从颜色、形状两方面发现规律。课前预习课本第85页