平面向量的基本定理及坐标表示.1 平面向量基本定理一学习目标1.了解平面向量基本定理2.理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示初步掌握应用向量解决实际问题的重要思想方法3.能够在具体问题中适当地选取基底使其他向量都能够用基底来表达.二自学导引问题1. 向量加法与减法有哪几种几何运算法则问题2. 怎样理解向量的数乘运算λ HYPERLINK (1)模:λ=λ HY
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2.3平面镜成像【学习目标】:(1) 了解平面镜成像的特点(2) 了解平面镜成虚像了解虚像是怎样形成的(3) 理解日常生活中平面镜成像的现象(4) 初步了解凸面镜和凹面镜及其应用【重点】平面成像规律(第1课时)【课前预习】1 _ 叫平面镜我们从平面镜中观察到的叫做物体的________2结合自己照镜子的经历猜一猜:(1)平面镜中的像在平面镜的______方(上前后)(
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24 平面向量的坐标表示(2) 设a=(x1,y1),b=(x2, y2),其中b是非零向量,那么可以知道,a//b的充要条件是存在一实数λ,使 a=λb这个结论如果用坐标表示,可写为 (x1,y1)= λ(x2,y2) 即 x1= λx2y1= λy2问题:共线向量如何用坐标来表示呢?消去λ后得 也就是说,a//b(b≠0)的充要条件是x1y2-x2y1=0x1y2-x2y1=0例1、已知A(-
进程的基本概念 进程管理 进程调度 进程间的同步与互斥 进程通讯 死锁第二章 进程管理 进程的基本概念程序的顺序执行和并发执行?顺序执行是单道批处理系统的执行方式也用于简单的单片机系统? 现在的操作系统多为并发执行具有许多新的特征引入并发执行的目的是为了提高资源利用率顺序执行的特征顺序性 封闭性 可再现性 例:程序段 read(diska4) 从磁盘读a r
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喀什市28中学2013—2014学年第二学期高一级数学导学案课题:第二章 平面向量 2.5.1 平面几何中的向量方法主备人: 时间:2014年3月 日审核人: 定稿人:授课时间:第 周 第 节教学目标:知识与技能:通过平行四边形这个几何模型归纳总结出用向量方法解决平面几何的问题的三步曲过程与
平面向量的坐标运算【教学目标】理解平面向量的坐标表示2.掌握平面向量的加减及数乘的坐标运算3理解向量平行的等价条件的坐标形式.【教学重难点】坐标公式的灵活运用【教学过程】一基础知识1已知点则______________________________2已知则________________________ ____________3已知则∥的充要条件是____________二典型例题例1(1
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