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  活动目标：　　1、学习踵趾小跑步，并随音乐合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步动作。　　2、创编不同方位的摘果子动作，丰富幼儿的想象力。　　3、体验丰收收获果实的愉快心情。　　活动准备：　　经验准备：　　材料准备：贴在地上的苹果标记（用于帮助幼儿寻找合适的位置）活动过程一、音乐导入，听音乐进场秋天到啦！瞧果园里的苹果成熟了我们一起去摘苹果吧！XX小朋友走得很有节奏呢！（教师在走的过程中利用发现表扬的方

• 美术教案_涂色_苹果___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1、激发对美术活动的兴趣。　　2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。　　3、认识三原色中的红色，并初步学会按一定方向涂色。　　活动准备1、涂色-苹果　　分析：　　以往的美术绘画活动多以临摹为主，对树的颜色、形状和布局没有感性的认识，只是照着教师的范画来涂色、布局，根本没有自己的想象和个性，而且评价的纬度是单一，更不利于幼儿想象力和创造力的发展。夏天，幼儿园内的树种类多，树叶茂密，大小高低应有尽有，是进行此绘画活动的好条件。

• 游戏教案_摘苹果__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动目标：　　1、在游戏中能给苹果手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。　　2、能用语言表达出苹果的特征，用身体语言表达出大和小。　　3、在游戏中能礼貌待人，学会分享。　　活动准备：　　1、大的红苹果15个 ，小的红苹果15个； 大的绿苹果15个，小的绿苹果15个大的红箩筐1个，小的红箩筐1个。　　2、大的绿箩筐1个；小的绿箩筐1个。　　3、小刺猬的头饰1个。　　活动过程：　　1、导入部分

• 数学活动_摘苹果___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：1、幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。　　2、巩固点数的方法，并能说出总数。　　3、幼儿乐于动手操作，喜欢与同伴一起参与游戏活动。　　活动准备：1、幼儿已有区分红绿两色的学习经验。　　2、教师准备①背景苹果树6颗，红、绿两色的大小不一样的苹果若干。 ②幼儿操作果盘，苹果的筐子三个。　　3、音乐　　活动过程：一、白版课件引入，帮老爷爷摘苹果。出示老爷爷，小朋友们帮助他摘苹果　　二、

• 手工活动教案_苹果__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标　　1、根据要求进行美工创作；　　2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行撕、贴活动；　　3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。　　活动准备　　1、16开铅画纸（画有苹果）。　　2、红色、绿色美工纸若干。　　3、固体胶管。　　4、桌椅　　活动重点：使幼儿掌握撕纸的技巧及粘贴的方法。　　活动过程　　一、激发幼儿的好奇心　　1、呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么②小

• 艺术活动_下雨__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动目标：　　1、练习画圆形和长直线，线条头尾相结。　　2、感受雨中雨滴与水塘相映成趣的美丽画面。　　材料准备：　　金色笔搭配彩色纸；银色笔搭配16开黑色印泥纸活动过程：　　一、探讨引入师：下雨啦， 雨点儿滴答滴答。下雨的时候你们都会看到什么呀？幼儿积极探讨。　　教师总结：下雨的景色真是很美丽啊，水塘泛起一圈圈圆晕，雨滴像珍珠连成了线。一起来把美丽的景色画下来吧。　　二、幼儿作画１、跟画水塘

• 英语教案_苹果和桔子__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。　　2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。　　3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。?活动内容：　　认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习 “Head and shoulders”这首歌，边唱边做动作，从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固

• 活动教案_可爱的苹果__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  课前分析　　小班幼儿知识经验不够丰富，　　但对周围事物充满浓厚的兴趣。　　纸　　是幼儿在幼儿园一日活动中经常接触的，幼儿喜欢撕一撕，剪一剪，　　画一画。　　本次活动教师活动的设计，　　探索创新活动的引导就从幼儿最　　贴近的自身开始。　　在整个活动过程中，　　教师始终遵循幼儿年龄特征及　　美术教育活动中创新教育的要求来考虑，　　给每一个幼儿提供创作的环　　境，让每一个幼儿施展自己的创造潜力。因此

• 美术活动教案_漂亮的苹果树__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  设计意图：　　孩子通过视觉、触觉、味觉，全方位感知了水果，认识了常见水果的形、色、典型特征，因此，制作漂亮的常见水果使孩子对水果的感知经验进行梳理，进一步锻炼幼儿的动手能力，萌发孩子的审美能力。　　活动目标：　　一、学习自主选择颜色撕贴水果。　　二、能在撕撕贴贴中体验制作水果的快乐。　　活动准备：　　若干不同颜色的长条纸，一棵空白轮廓的果树，幼儿人手一份水果纸，胶水。　　活动过程：　　一、激发

• 主题教案_水果__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　教学目标：　　1、运用多种感官初步了解水果的基本特征，比较水果的不同。　　2、尝试制作水果宝宝，乐意用简单的语言与老师、同伴交流。　　教学准备：　　1、师生共同收集各种水果2、各类水果切成小块以供幼儿品尝用3、制作水果宝宝的各种辅助材料(糨糊、色纸、牙签等)教学过程：　　一、比较不同将水果放于桌上，请幼儿自由的摸一摸、闻一闻、看一看，然后说说这些是什么水果它们一样吗哪里不一样(从外形、颜色等