平面向量专项练习一一选择题1.若三点共线则有( )A. B. C. D.2.设已知两个向量则向量长度的最大值是( )A. B. C. .下列命题正确的是( )A.单位向量都相等 B.若与是共线向量与是共线向量则与是共线向量( ) C.则 D.若与是单位向量则4.已知均为单位向量它们的夹角为那么( )A. B. C.
数学4必修 第二章 平面向量一选择题1.化简得( )A. B. C. D.2.分别是与向的单位向量则下列结论中正确的是( )A. B. C. D.3.已知下列命题中:(1)若且则或(2)若则或(3)若不平行的两个非零向量满足则(4)若与平行则其中正确命题的个数是( )A. B. C. D.4.下列命题中正确的
必修4《平面向量的数量积》专项练习题一填空题(共9个小题每小题5分满分45分)1.已知a(1sin2x)b(2sin2x)其中x∈(0π).若a·bab则tanx_________.2.已知两个单位向量e1e2的夹角为120°若向量ae12e2b4e1则a·b_________.3.在Rt△ABC中∠C90°AC4则·等于_________. 4.在锐角△ABC中abS△ABC1且a2be
平面向量综合1下列命题中正确命题有 ①若为单位向量且∥则=②··= ③若与共线与共线则与共线 ④若平面内四点必有=2若非零向量满足则向量的关系为 3若非零向量满足则( )A.B.C.D. 4设向量满足若则的值是 5已知向量≠1对任意t∈R恒有-t≥-则( )(A) ⊥ (B) ⊥(-)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级寄 语课 前 思考是一种寻觅寻觅的过程充满混沌与艰辛需穿越荒漠涉过险滩有时则穿行在热闹的人群中忍受着生活的单调和人们的误解在失败时思考是为了渡过人生的这一危机在大声喧哗时思考是为了保持冷静在独处时思考是为了更仔细地梳理命运的线索……思考的魅力是无穷的善于思考是人生的一大财富愿每位同学在学习生活中懂得思考学会思考?
平面向量的数量积一基础训练1.(1)已知与的夹角为则 .(2)已知则 .2.已知是两个非零向量:(1)若则与的夹角大小为 (2)若则与的夹角的大小为 (3)若则与的夹角的大小为 .3.设则 .4.已知向量满足与的夹角为则 .5.已知向量若则与的夹角大
第二章 平面向量1从位移速度力到向量1.下面的几个命题: ①若 ②长度不等且方向相反的两向量不一定是共线向量 ③若满足且与同向则 ④由于方向不定故不能与任何向量平行 ⑤对于任意向量必有. 其中正确命题的序号是:( ) A.①②③ B.⑤ C.③⑤ D.①⑤2.下列命题中真命题的个数为( ) ①方向相同 ②方向相反 ③有相等的模 ④方向相同
必修4《平面向量的数量积》一填空题1.已知a(1sin2x)b(2sin2x)其中x∈(0π).若a·bab则tanx 1 .解:由a·bab知a∥b. 故sin2x2sin2x即2sinxcosx2sin2x而x∈(0π)故sinxcosx即xeq f(π4)故tanx1. 2.已知两个单位向量e1e2的夹角为120°若向量ae12e2b4e1则a·b 0 .解:a·b(e12
必修4平面向量(期末复习)复习目标: 1理解向量的概念掌握向量的几何表示了解共线向量的概念2掌握向量的加法和减法3掌握实数与向量的积理解两个向量共线的充要条件4了解平面向量的基本定理理解平面向量的坐标的概念掌握平面向量的坐标运算5掌握平面向量的数量积及其几何意义了解用平面向量的数量积可以处理有关长度角度和垂直的问题掌握向量垂直的条件复习重点平面向量的有关概念线性运算及其几何表示向量平行和垂直的条件
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