单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国传统图案欣赏线与空间编排构成 面积大小的比例近答远小产生近中远的空间层次设计中主题形象和标题可以放大次要形象缩小来建立良好的主次强弱的空间层次关系增强版面的节奏感和明快度 鬲动 使版面充满活力获取更高的注目度静 使版面冷静含蓄具有稳定的因素设计时动在前静在后用彼此的对比关系来建立空间感肌理以细小文字或图像组织的版面从整体看
中国传统图案欣赏 HYPERLINK :wangshao67.blog.163blogstatic8208336420092341247391 l 美术 ??2009-03-03 16:12 ??阅读317???评论0 ? 字号: HYPERLINK :wangshao67.blog.163blogstatic8208336420092341247
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国传统图案授课老师 唐铄 TANGSHUO0754163 第四节 中国古漆器图案一.中国古漆器的发展概况1.战国秦汉时期我国封建社会发展的初期2.铁器开始普遍的使用和手工艺的大力发展3.漆树大量的种植和管理
6 图案:喜蛛从上垂落而下 解题:喜蛛即「●子」一种长脚的小蜘蛛《初学记》卷四引《荆楚岁时记》「七夕妇人……陈瓜果於庭中以乞巧有子网於瓜上则以为得」陆玑《诗疏》载「〔喜子〕一名长脚荆州河内人谓之喜母此虫来著人衣当有亲客至有喜也」人们把喜蛛喻吉光喜蛛落下象徵「喜从天降」16 图案:两只蝙蝠或两个手持蝙蝠的童子 解题:福指洪福福气福运《韩非子》载:「全寿富贵之谓福」《千字文》中有「福缘善
本文由高水法师贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳建议您优先选择TXT或下载源文件到本机查看 中国古典音乐欣赏 中国古典音乐--经典永恒温馨 中国古典音乐--经典永恒温馨 --经典 浪漫 你知道中国也有古典音乐吗 你知道中国也有古典音乐吗你知道中国音乐 也能发烧吗中国古典音乐历经时代沧桑 也能发烧吗中国古典音乐历经时代沧桑依 然在不知不觉中触动了我们的灵
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国传统绘画鉴赏溪山秋爽图 马远2008年.保利拍卖会成交额:3424万元(人民币)载鹤图 恽寿平 清朝 2008年.嘉德拍卖会成交额:3696万元(人民币)赤壁图 仇英2007年.嘉德拍卖会成交额:7953万元(人民币)陈恬 情韵
中国传统图案现状分析 ———传统图案在标志设计中的应用中国在其上下五千年的悠久历史中逐渐形成了博大精深源远流长的中国传统文化就这一点来说是勿庸置疑的 中国传统文化的内涵十分丰富涉及的范围也相当广阔传统图案只是它浩瀚江海中的一支涓涓细流而正是这支永不枯竭的细流至今依然浇灌和渗透在许多的现代艺术领域之中标志设计就是其中之一 相信大家对标志并不陌生在经济信息文化
图案:梅花竹绶带鸟 齐眉比喻夫妻互敬互爱健康长寿 图案:鸳鸯莲花莲实 鸳鸯水鸟名羽毛颜色美丽形状象凫但比凫小雄的翼上有扇状饰羽雌雄常在一起旧时文艺作品中常用来比喻夫妻恩爱「鸳鸯贵子」寓意夫妻恩爱同偕到老 HYPERLINK :b58.photo.store.qq_imgload.cgirurl4_b=e850cda744b623c1f39a4568b0dc2393
中国传统音乐欣赏教案第一课授课班级:12音表音计钢条11音计钢条 授课章节 绪论任课教师及职称刘娟教学方法与手段充分利用多媒体直观教学手段讲授与模唱相结合课时安排2使用教材和主要参考书《中国传统音乐概论》教学目的与要求: 通过学习使学生了解中国传统音乐概念的由来中国传统音乐及民族民间音乐的分类教学重点难点:中国传统音乐及民族民间音乐的分类 教学内容:中国传统音乐概论的由来四个概论:中国音乐
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国民间刺绣图案 第四节 中国民间刺绣一.中国民间刺绣发展历史 1.刺绣在6000-7000年以前人类已经掌握了原始的纺织技术我国的黄帝时期黄帝之妃嫘祖就开始养蚕织绢帛 2.五彩备谓之绣记录最早的刺绣 3.春秋战国时代刺绣相当发达当时所绣的鸟纹云纹凤纹等刺绣图案形象流动生辉刺绣
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