单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学六认真 青年教师成长的阶梯教师可以不是诗人但要有诗人的气质教师可以不是演员但要有演员的才能教师可以不是哲人但要有哲学家的思考教学六认真 青年教师成长的阶梯一教研工作的总方向二学生发展的总要求三教学六认真的要求教学六认真 青年教师成长的阶梯一教研工作的总方向教学
教学六认真一认真备课1备课组织——三级备课 骨干主备——集体主备——个人精备2 备课内容——备教材(内容)备教法备学法备训练(习题作业)备教学手段3备课成果——教案 教案功能:为教学服务为学习服务为再教学服务4备课形式——集体备课 集体各课要求:组织保证——时间保证——纪律保证——内容保证二认真上课教学——学生在教师引导指导辅导下的自主互动获取知识培养能力的学习活动1优化教学结构
教学六认真检查表学科班级总得分备课(45分)作业35分听课辅导应备实备二次备课教学后记习字册抄写本补充习题作业开心作业作文批改记录15分15分15分5分10分10分1备课应备课时数二次备课及教学后记每少一次扣1分直至45分扣完为止2语文作业包括:习字册开心作业作文补充习题作业(一二年级无作业作文计三种作业每种作业10分三至六年级计五种作业每种作业6分)英语数学作业包括:抄写本
教师教学六认真实施细则 教学工作是学校的中心任务教师在教学工作中起着主导作用提高教学质量的关键在于提高教学质量教师在教学过程中必须认真备课认真上课认真布置作业和批改作业认真辅导认真组织课外活动认真考核(简称六认真) 六认真基本要求如下: 一认真备课: 备课是上好课的前提和先决条件每一位教师都应认真备课不上无准备的课 1.在通读教材的基础上根据教学大纲明确本学科教学
教学六认真之认真备课校级考核调研表 月 日 学科 调研人员: 教师备课班级格式规范教学计划单元计划备课余量反思篇数 备课亮点存在问题 改进建议综合等第(?优良合不合) :
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争胜学校教师教学六认真考核细则项目序号考 核 内 容备注备课1教学计划完整有教材分析学情分析教学进度安排有提优辅差教学措施每缺一条扣2分2每课时教学目标明确有重难点知识点教学过程(知识线索和结构线索)和练习设计3每课时教案详细得当一课一备要求备教材备知识点备练习备学生4备课与上课进度相符超前备课不得超过4节5作文备课有指导课有批改记录有评讲记录每月两次上课1上课前熟悉
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冷水中心小学教师语文教学六认真工作规范为了进一步加强教学管理实现教学管理的精致化科学化大面积提高各科教学质量根据我校的实际情况特制定我校教师六认真工作规范如下:一认真备课1.熟悉《课程标准》和教材要认真钻研语文《课程标准》和教材搞清本学科的教学任务教材编排体系和结构在了解小学本学科全程教材的前提下深入钻研本学年所教的教材了解它在整个小学教材中的地位和作用准确把握各单元之间的前后联系明确教材重
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