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  讲故事我能行刚才这些故事就是出自《伊索寓言》《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力收到各国人民尤其是青少年的喜爱《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著搜集有古希腊民间故事并加入印度阿拉伯及基督教故事共三百五十七篇大部分为动物寓言 两只口袋：这故事说明：人们往往喜欢挑剔别人的缺点却无视自身的缺点所以我们应学会正确认识自己客观地评价别人

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  内容摘要： 以动物为主角通过一篇篇短短的小故事用生动活泼的内容富有趣味的情节让我们懂得了许多做人做事的道理具有很强的教育意义真正的寓言家都发挥着重要的作用他既不是叙述者也不是讽喻家而是良师他维护道德原则抨击邪恶颂扬美德从这一点讲寓言优于故事或比喻寓言家也创作笑料但要在欢笑的掩盖下传达教诲伊索最杰出的模仿者费德鲁斯明确表示：这双重目标才是寓言作家真正的职责始终恪守这种双重目标正式伊索寓言的魅力

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级名著阅读指导课—— 小故事 大智慧——《伊索寓言》阅读指导执教对象：初一(9)班执教老师：陈钰珍 时间：2011.11.2 伊索公元前6世纪的希腊寓言家奴隶出身他善于讲寓言故事用这些来讽刺权贵最后遭到杀害他的寓言经过加工成为《伊索寓言》流传于世一走近伊索《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一现存的《伊索寓言》是

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  《伊索寓言》读后感 六一班(李铭恩)今天爸爸买了一本精装的《伊索寓言》他对我说寓言是一个魔袋袋子很小却能从里面取出很多东西来甚至能取出比袋子大的多的东西我不明白爸爸讲的是什么意思就拿起书看了起来看了几篇后我发现这些故事都告诉了我们一个道理《农夫的孩子们》这则寓言讲的是：有一个农夫他有三个儿子这三个儿子都很能干可就是不够团结农夫想了一个好办法他让三个儿子各拿一根树枝然后他把树枝绑起来让三个儿子

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  《伊索寓言》读后感伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手历传不衰的确正是这样我才在众多名著中选择了这一本 书中的每个故事都有深刻的含义——是的这也正是寓言的特点寓言——这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰 大多故事中体现了生活经验和非凡智慧有的故事教导人们考虑问题要全面——《两只青蛙》有的则说明了不可违背自然勉强做事——《乌龟和老鹰》还有的高速我们不可犯经

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  读《伊索寓言》有感伊索寓言是伴随着我成长的一部书里面一个个的小故事教给了我许许多多的大道理《狼来了》应该是人人耳熟能详的故事吧它讲的一个放羊的小孩儿多次欺骗村民们狼来了让村民们着着急急地来救他但狼真的来的时候就没有人相信他的话了这个故事告诉了我们说谎是一种不好的行为它即不尊重别人也会失去别人对自己的信任我们应该培养诚恳待人的良好品质这个故事教会了许许多多的人不要轻易说谎是我们成长中的老师之一

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  快乐暑假幸福阅读 生活的智慧和想象的魅力---读《伊索寓言》有感若书的世界是一片海洋那我便是这片海洋中的一条小鱼任凭我在书海中自由自在地遨游这个暑假我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠这颗珍珠便是《伊索寓言》它是古希腊文学中的一块瑰宝是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱历传不衰学习想要教育人想要更有礼仪更有道德的人先看看