氯气的生产原理 第一单元氯溴碘及其化合物温州八中 陈晔化学史话氯的发现舍勒 (17421786)1774年瑞典化学家舍勒在研究软锰矿(主要成分是MnO2)时把浓盐酸与软锰矿混合在一起加热也发现生成了一种黄绿色气体MnO24HCl(浓)===MnCl2 Cl2↑2H2O△1810年英国化学家戴维在详细研究了这种黄绿色气体后将它命名为chlorine希腊文意思为绿色的现在我们就用舍勒的方法在实验室里
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题2 从海水中获得的化学物质第一单元 氯溴碘及其化合物 ——氯气的生产原理你知道浩瀚的大海中究竟蕴藏着哪些元素吗元素浓度/mg.L-1元素浓度/mg.L-1元素浓度/mg.L-1氯Cl19350溴Br67钡Ba0.03钠Na10770锶Sr8钼Mo0.01镁Mg12
盐场工人在晒盐电极名称产生黄绿色刺激性气味气体铁棒固液加热6饱和食盐水
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题 2氯气的生产原理MnO2 4HCl(浓) MnCl2 Cl2↑ 2H2O2反应原理注意: 1.MnO2跟浓盐酸在共热的条件下才反应生成Cl22.稀盐酸不与MnO2反应稀盐酸的还原性比浓盐酸弱不能被MnO2氧化一氯气的实验室制法1反应原料:浓盐酸(液体)与二氧化锰(固体) 3实验装置:--------
班级: : : 课题:氯气的生产原理【学习目标】1了解从海水中获得Cl2的基本原理和方法 2熟悉氯气的实验室制法【重点难点】氯气的生产原理和工业制法【自主学习】1.如图: ⑴接通电源观察两极现象⑵通电一段时间后用小试管收集U形管左端产生的气体2min后提起小试管并迅速用拇指堵住试管口移近点燃的酒精灯松开拇
课题: 氯气的生产原理 (共 1 课时第 1 课时) 课型 新授课 主备 董 审核 任 使用时间:2012 年 10 月 日学习目标1.了解海水中的丰富资源体验收集自主学习的乐趣2.了解氯化钠作为重要工业原料的主要用途初步感悟工业生产的原理3.知道海水晒盐的方法在分析过程中发展解决问题的能力和发散性思维4.掌握电解饱和食盐水和电解熔融氯化钠的反应原理5.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从海水中获得的化学物质专题 2常熟外国语学校 赵春艳 你知道浩瀚的大海中究竟蕴藏着哪些物质吗请查阅有关了解海水中主要含有的物质和各元素的含量调查研究每千克海水中几种氯化物的含量含量g0.7121.115.1127.2222元素浓度/mg.L-1元素浓度/mg.L-1元素浓度/mg.L-1氯Cl19350溴Br67钡
氯气的生产原理 班级_______________________[学习目标]1了解从海水中获得Cl2的基本原理和方法2了解氯气的实验室制法[调查研究]浩瀚的大海巨大的宝藏在众多的自然资源中海水是十分重要的资源之一能利用的海水中富含的化学物质如:NaClMgCl2NaBrNaI等椐估计:每立方千
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从海水中获得的化学物质专题 2氯溴碘及其化合物第一单元氯气的生产原理(一)氯气的工业制法(二)氯气的实验室制法电解水装置问题2:您知道两支试管中产生的气泡是什么物质吗问题1:通电后我们能看到什么现象呢两极上都产生气泡并体积上维持1:2氢气 和 氧气〖实验〗 接通电源观察两个管内的变化 两极均产生气泡通电后有新的气体物质生成现
【教学理念】本节课的内容是《氯气的生产原理》在教学过程中遵循教为主导学为主体的教学理念用实验视频以及知识间的类比来完成本节课的学习学生将对本节课充满兴趣积极性也会提高达到教学的目的【教材分析】本节内容是本专题的第一课时也是高中化学中第一块有关元素化合物的内容的学习本节课继专题1《化学家眼中的物质世界》中研究物质的实验方法和人类对原子结构的认识之后是学生在之前学习的基础上进一步对化学学科研究的
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