1. 环境论2. 先天决定论3. 环境与主体相互作用论 代表人物:皮亚杰 主要观点:语言是儿童许多符号功能中的一种 认知结构是语言发展的基础 个体的认知结构和认知能力来源于主体和客体之间的 相互作用
单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语觉论——儿童语言获得新论?北京师范大学现代教育技术研究所何克抗Email:hekkbnu.edu:.etc.edu学者专访何克抗语觉论 ——儿童语言获得新论第一讲 儿童语言获得理论的研究现状第二讲 关于语觉是人类第六种感知觉命题的 论证第三讲 语觉功能的生理基础
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李宇明
李宇明
包括细菌病毒支原体衣原体真菌原虫等本指南未能涉及结合分枝杆菌真菌和原虫必须注意小儿CAP往往有混合病原感染1.年龄对小儿CAP病原是最好的提示2病毒是婴幼儿CAP很常见的病原3单纯病毒病原在小儿CAP中占14-354.病毒病原重要性随着年龄增长而下降但必须警惕新病毒或变异病毒而成为CAP病原的可能性如SARS冠状病毒新亚型人流感病毒人禽流感病毒等 三大常规 CRP
儿童社区获得性肺炎 病原学发热是CAP的重要症状腋温>38.5 ℃伴三 凹征尤其胸壁吸气性凹陷和呼吸增快(除外因哭吵发热等 所致者)应视为病情严重 并发症分肺部和肺外并发症肺部并发症包括胸腔积液或脓 胸脓气胸肺脓肿支气管胸膜瘘坏死性肺炎以及急性呼 吸衰竭肺外并发症包括脑膜炎脑脓肿心包炎心内膜 炎骨髓炎关节炎以及脓毒症溶血尿毒症综合征等4. 拟诊细菌性CAP病情严重或有并发症的住院患儿应常规进行
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