小学一年级上学期美术教学计划教材分析 本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育课程标准实验教科书教材根据新课程标准的精神安排了四个新的学习领域 造型表现(即运用多中材料和手段体验造型乐趣表达情感和思想的学习领域) 设计应用(指运用一定的物质材料和手段围绕一定的目的和用途进行设计与制作传递交流信息梅花生活及环境培养设计意识和实践能力的学习领域) 欣赏评述(指学生对自然美和
小学一年级上学期美术教学计划教材分析 本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育课程标准实验教科书教材根据新课程标准的精神安排了四个新的学习领域 造型表现(即运用多中材料和手段体验造型乐趣表达情感和思想 的学习领域) 设计应用(指运用一定的物质材料和手段围绕一定的目的和用途进行设计与制作传递交流信息梅花生活及环境培养设计意识和实践能力的学习领域) 欣赏评述(指学生对
小学二年级美术教学计划为使本学期的教学工作顺利进行?更好地完成教育教学任务?通过对本册教材的深入研究和分析?特作教学计划如下: ?????一情况分析: ????(一)?学生情况分析: ?? 二年级学生已经初步认识形色与肌理等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果能通过看看画画做做等方法表现有一定的色彩基础对美术也有着浓厚的兴趣但还缺乏想象力和创造精神因此?教师要充分认识到教授本册教材所
三年级上学期青岛版小学数学教学计划本册的教材培养学生的创新意识提高教学质量根据本册的具体内容及班级学生的实际情况特制定如下教学计划: 一学生基本情况分析:三年级2班现有学生56人3班现有学生55人根据学生的年龄特点和认知规律在教学方面除了重视加强基础知识的教学还要注意发展学生智力培养学生能力养成良好的学习习惯根据学生的学习情况客观的把全班同学分为好中差三个层次好学生的智力较好很容易学会新知识
2010—2011学年度第一学期二年级美术教案:第一课 流动的颜色教学目标:1知道两种颜色调和后会产生第三种颜色2根据吹画后的效果展开想像并添画成一幅完整的作品3培养学生的想象能力和抽象思维能力教学重 HYPERLINK t _blank 难点:1让学生在观察两种颜色互相渗透过程中感受色彩变化的美2培养学生动手能力和观察能力3根据吹画的效果巧妙地添画教学课时:2课时课前准备:教师准备
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《义务教育课程标准实验教科书 数学》(青岛版)一年级上册学期教学计划 山东省宁阳县东庄乡中心小学张伯景 张义一基本情况分析:1学生情况的分析:本校一年级有三个教学班共人其中一班有47人 二班有 46人三班46人 这 139名同学分别
一年级数学教学计划南魏小学一年级数学教学计划一教学内容:(一)数与代数??????????????? 1海底世界-- 数数 2快乐的校园 --10以内数的认识 (1)1-10各数的认识 (2)0的认识 3走进花果山--10以内数的加减法 (1)10以内数的加法 (2)10以内数的减法 (3)连加连减和加减混合 (4)探索规律 4海鸥回来了--11-20各数的认识(1)11-20各数的认识
人教版一年级美术教学计划(上学期)Djkjje6688一教材分析: 教材的内容充分的拓展了学生的思维使他们在轻松愉快的氛围中创作学习内容丰富从而使学生的头脑中逐渐形成简单具体的形象本教科书强调趣味性学习以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容贴近学生的生活经验和感兴趣的事物有利于学生主体性的发挥和个性的张扬以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能学习的两方面的需要既顺应学生的心理
2011—2012学年度第一学期信息技术学科教学计划区市或学校地址邮编任课教师或教研员性别年龄职称学科教龄任课年级授课班数联系办公宅电教学计划:一指导思想:根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息技术手段的能力形成
青岛版五年级上册信息技术教学计划一指导思想:根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息技术手段的能力形成良好的信息技术素养为他们适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础二学生基本情况通过前面的学习学生对微机的基础知识和基本技能都有
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