音版八年级上册第三单元《唱脸谱》教案(3) 领:喂呀合:青衣的哭泣夸张的美含蓄的美超越着生活的模拟 领:就说手吧女生:一个手势那是感情的触角男生:一个手的造型那是性格的写照 领:并拢四指合:庄重 领:张开五指合:豪放 领:松弛的手指合:苍老 领:兰花指合:描绘出女性的娇丽一招一式都在节奏中唱念做打都在旋律里音乐性可听又可看(师:载歌载舞)合:在灵感中浑然一体 领:管弦声带
音乐八年级下册第三单元课题:瑰丽的电声一教学目标:1学习歌曲和欣赏曲激发学生对电声音乐的兴趣2能够自信地有感情地演唱歌曲《大海啊故乡》并用圆润流畅的歌声表达热爱大海热爱家乡的感情3欣赏古筝演奏和电子合成器演奏的《渔舟唱晚》感受体验我国古典音乐的美感并与现代电子音乐的音响效果相比较感受体验电子音响合成器的效果4欣赏《夜莺》感受电声乐队的音响效果学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识并应用电声乐器或电子
八年级上册 第三单元 1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( )A.愣怔(zhènɡ) 酬谢(chóu)琐屑(xiè) 愠色(yǜn)B.涮净(shuā) 颓唐(tuí)瞥见(piē) 呆滞(zhì)C.歉疚(jiù) 羡慕(xiàn)惺忪(sōnɡ) 狼藉(jí)D.交卸(xiè) 褴褛(liǔ)吮吸(yǔn) 奔丧(sān)2.下列句子中加点词语有错别字的一项是(
教科版四年级上册第三单元声 音《听听声音》(一)判断1声音可以分为自然的的声音和人造的声音( )2敲击大小不同的两支音叉小的音叉发出的声音高( )3用不同的力敲击同一支音叉轻轻地敲击时发出的声音弱( )4哆唻咪三个音阶中哆的音最高( )5音叉是用来调试乐器和测试音高的一种发声仪器 ( )×《声音是怎样产生的》(一)判断1用力敲和轻轻敲小鼓声音的强弱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一课第一课时学会目标: 以柔和\统一\真挚的情感演唱<让世界充满爱>欣赏<我们同属一个世界>.了解两部作品的曲及创作背景.2008年5月12日14时28分04秒四川汶川8级强震遇难:69227人受伤:374643人失踪:17923人2004年12月26日印尼海啸遇难者超过29.2万人2011年3月11日14点46
第三单元11.中国石拱桥要点讲解知能新视窗 课文解读◎作家简介茅以升字唐臣江苏镇江人是我国享誉中外的著名科学家近代桥梁工程先驱早年毕业于唐山工业专门学校考取清华官费留学获得美国康奈尔大学桥梁专业硕士卡利基--梅隆理工学院博士学位他的博士论文《桥梁桁架之次应力》在科学上的创见被称之茅氏定律获得康奈尔斐蒂士研究奖章三十年代他建成了由中国人自己设计并主持建造的第一座铁路公路两用大桥--钱塘江大桥
人音版音乐四年级上册第一单元 第一课时 教学内容:欣赏学唱《国歌》 教学目标: 1会正确演唱《中华人民共和国国歌》 2培养学生爱祖国的情感 教学重点:正确演唱《中华人民共和国国歌》唱准节奏音高三连音及弱拍起唱 教学难点:掌握好歌曲中切分音的唱法 教学过程: 一导入:有一首歌他曾唤起一个伟大民族的觉醒激励四万万同胞拿起武器把侵略者从自己的家园赶了出去总能让人听到它唱起它想起它
单元简析:本单元有4篇课文其中《掌声》《一次成功的实验》《给予树》为精读课文《好汉查理》为略读课文 课文围绕爱的奉献来组织单元:同学们友爱的掌声改变了一个自卑的残疾女孩的命运教育家的逃生实验在同学们的合作下获得了成功圣诞节前夕金吉娅给予了一个陌生女孩盼望已久的洋娃娃也给予了她同情与爱自称好汉的小男孩查理在帮助一位残疾小女孩的同时也改正自己的缺点一个爱字贯穿全组课文课文的字里行问处处洋溢着人
人教版语文八年级上册第三单元 刘岩红各位评委老师大家下午好我是来自山东省滨州市滨城区第六中学的中学部的语文老师刘岩红今天我要说的是人教版中学语文八年级上册第三单元说明文单元我将从说课标说教材说建议这三个方面与大家共同交流.一.说课标(一)课程目标:语文课程总目标要求:学写规范通行的楷体字提高书写速度具有独立阅读的能力形成良好的语感培养积极的人生态度和价值观提高文化品位和审美情趣
第八单元29 掌声一学习目标:???? ①认识麻症等10个生字会写愿姿等13个字能正确读写掌声文静愿意等16个词语????? ②正确流利有感情地朗读课文????? ③学会尊重别人关爱别人特别是给身处困境的人鼓励与帮助? 二教学重点:????? 读懂课文了解英子产生变化的原因? 三教学难点:????? 体会再次掌声的含义使学生受到爱人如己的教育? 四?课前准备:搜集
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