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  数学课上如何提高学生学习兴趣 发表时间：2012-3-11 ? 来源：《少年智力开发报·课改论坛》2012年第37期供稿 ? ：张艳雪 地址：河北省徐水县史端中学数学课既没有语文课上精彩的故事叙述也没有物理课上的趣味实验用学生的话来说就是枯燥无味数学课中的复习课更是如此于是我费尽心思怎样把数学课上的新趣活实美便成了一节课的焦点思路要新一节课以竞赛的形式开展包括组与组之间的个人之

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  1 培养学生学习兴趣，提高中职数学教学效果和平县职业技术学校曹军子摘要 当今，我国职业教育快速发展，是实现“普高”的另一大军。进入中职学校的大多数 \t _blank 学生成绩偏差，初中阶段的 \t _blank 数学基础较差，没有养成良好的学习习惯，给中职阶段的教学带来了很大的困难。作为一名中职数学教师，如何帮助学生克服畏惧心理，树立学好数学的信心，激发学生的求知欲，如何在数学

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  如何提高学生学习数学的兴趣 从心理学角度讲学习兴趣是学习动机的主要心理成分它是推动学生去探求知识并带有情绪体验色彩的意向随着这种情绪体验的深化就会进一步产生学习需要产生强烈的求知欲日本学者木村久一说过：天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷达尔文小时侯是一个平庸的孩子但他对大自然却产生浓厚的兴趣并以极大的热情

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  如何提高学生的数学学习兴趣如何提高学生学习数学的兴趣和解决问题的能力新课标强调：数学教学要紧密联系学生的生活实际从学生的生活经验和已有知识出发创设生动有趣的情境引导学生去开展观察操作猜想推理交流等活动激发对数学的兴趣以学生为中心培养学生创新能力突出学生个性健康的发展?多以轻松自在的教学模式教学备课时要以学生实际情况来备学生根据学生差异作业布置难度适中题型多样趣味性浓以提高学生学习数学的兴趣引

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  Arousing the Junior Students Interest in Learning English to Lead them to Happy LearningAbstract This paper primarily studies the interest in English learning of junior students in order to lead them

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  提高学生语文学习兴趣 小课题研究规划 2012国培 d 胡老师一选题背景新课程实施以来教师们更为学生以人为本已经放到了课改的首要位置提高小学生语文学习兴趣长期以来学校的教育受中国传统应试教育的影响在人才培养目标和办学指导思想上不同程度地偏离了党的教育方针造成了学校教育中诸多因素的不协调学生学习兴趣日趋下降学校内的生活单调乏味教学方法的呆板扼杀了儿童的好奇心上满堂灌老师

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  如何提高学生的学习兴趣1． 尊重孩子的兴趣 ?? 现在很多家长从孩子一入学开始就千方百计想孩子学得好懂得多所以家长把孩子的双休日节假日都安排得满满的事实孩子多学点东西是好的家长这个出发点也是好的但自己的孩子是否喜欢学呢家长就不理不顾及孩子的感受使孩子学得非常辛苦吃力不想学孩子好比各种的树苗有的像松柏苗有的像杨柳苗有的像榕树苗等不论是什么树苗都可以长成各种各样的材料所以做父母的责任并不在于强迫