练习四教学内容:第三单元第4950页练习四教学目标:1让学生巩固找公因数的基本方法能正确进行约分2使学生会用分数的意义约分等综合知识解决生活中简单的问题教学重难点:使学生会用分数的意义约分等综合知识解决生活中简单的问题教学准备:课件教学过程:一创设情境引出问题师:下图是快乐学校的篮球场地学校要举行趣味投篮比赛比赛要求:队员站在其中一条
课题:练习五 课型:新授 班级: :主备: 审核: 时间: 家长:致家长:良好的学前预习才能让你的孩子在课上学得更好学得更多请一定督促你的孩子认真地预习导学稿让我们共同努力学习目标:1.通过练习进一步巩固图形的变换的方法2.通过练习提高自己的动手能力和空间想象能力3.养成良好的学习习惯学习重难点:能够在方格纸
《练习五》讲学稿学习内容:四年级上册56——57页教学目标:1.通过各种操作活动复习图形的平移或旋转的变化过程并能在方格纸上画出一个简单图形绕图形上的某个顶点旋转90度后的图形 2.能在电脑中通过一个简单图形的平移和旋转设计简单的图案教学重点能在方格纸上画出一个简单图形绕图形上的某个顶点旋转90度后的图形学习重难点:能在方格纸上画出一个简单图形绕图形上的某个顶点旋转90度后的图形学情分析
北师大数学五年级上册总复习教学设计:分数1进一步理解分数的意义能正确用分数描述图形中部分和整体的关系掌握比较分数大小的方法以及分数与小数的互化2理解分数的基本性质熟练掌握异分母分数加减混合运算顺序并能正确计算用这部分知识解决生活中的实际问题3通过对本节课知识的巩固和加强提高学生计算分析问题和解决问题的能力4发展学生的数感体会数学与生活的密切联系二教材分析本节课主要复习分数部分包括分数的意义分
教 学 设 计设计者:庄永峰课 题:练习五一 教学目标: 1认真读短文补写小主人的话明白文中蕴含的道理并体会用上成语的好处2熟背八个词语和鲁迅的名言3照样子练写半包围结构的字提高学生书写水平4指导学生进行口语交际(帮他出主意)训练提高学生语言表达能力5指导学生学好两点水和三点水旁的字提高书写水平二教学重难点:三教学准备:四教学活动 第一课 时教 学 内 容 与 活 动调 整 与 反 思一教学第一
北师大版六年级上册数学 练习五张新荣课 题:练习五学习目标:1 进一步理解比的意义及其与除法分数的关系2能化简各个类型的比并解决和比有关简单的实际问题3在整理知识的进程中感受复习的重要性和必要性从而使学生形成良好的复习习惯学习重点:能化简各个类型的比并求比值学习难点:进一步理解比的意义及其与除法分数的关系课前准备:课件学习过程:一复习引入1通过本单元的学习你掌握了哪些知识(生活中的比比
成安县北乡义乡李庄学校教 学 设 计 班 别 五年级(1)班科 目 数 学 任 课 老 师 王 2010 至 2011 学年度第 一 学期五年级第一学期数学教案教 学 工 作 计 划??一教材分析1教材简析数与代数(1)第一单元倍数与因数主要是自然数的认识倍数与因数253倍数的特征质数与合数奇数与偶数(2)第三单元分数主要
第一单元 认识更大的数课 前 预 习 课 题认识更大的数 数一数(第2-4页) (预习案)年 级 年级1100元人民币如果有10张100张百元人民币是多少元( ) ( )2银行工作人员数钱时把100张百元人民币扎成一叠是多少元( )3一万一万地数数到9叠人民币是多少元( )(在计数器上
北师大数学五年级上册教学计划一学习内容与学习目标㈠数与代数1第一单元倍数与因数本单元是在学生学过整数的认识整数的四则计算等知识的基础上学习的学习的主要内容有:认识自然数倍数与找倍数253倍数的特征因数与找因数质数与合数奇数与偶数等知识这些知识的学习是以后学习公倍数与公因数约分通分分数四则计算等知识的重要基础本单元的具体学习内容安排了六个情境活动:在数的世界活动中主要是认识倍数和因数在探索活动
《练习四》讲学稿学习内容:四年级上册49——50页学习目标:1练习用乘法结合律分配律进行简算2用乘法解决实际问题学习重难点: 用乘法结合律分配律进行简算解决实际问题学习准备: 计算器学情分析:学习过程:复习导入:用乘法结合律分配律进行简算5×43×2 75×3737×25 (256)×425×44 103×43
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